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Publicação
Aprender a escrever para ensinar: o papel da regulação do processo de escrita num projeto de aprendizagem e serviço
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
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Orientador(es)
Resumo(s)
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Cardoso, I., Graça, L., Oliveira, A. L., & Rauber, A. (2024). Aprender a escrever para ensinar: o papel da regulação do processo de escrita num projeto de aprendizagem e serviço. Simpósio “Escrita académica: processos de regulação e aprendizagem de escrita”. CIDU 2024 – XIII Congresso Ibero-americano de Docência Universitária. Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 10 a 12 de julho.
Editora
Instituto de Educação, Universidade de Lisboa