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Orientador(es)
Resumo(s)
Neste trabalho apresenta-se um relato de prática concretizado entre as UC de Didática das
Ciências Físicas e Naturais I e de Didática da Matemática I, do curso de Mestrado em Ensino do
1 º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2 º CEB, da Escola Superior de Educação do
Instituto Politécnico de Santarém. Essas UC procuram envolver os futuros professores em práticas
interdisciplinares durante a sua formação. Um exemplo dessas práticas é a proposta de trabalho CreativeLab_Sci&Math BAD Plastics que, no ano letivo 2023/24, explorou a poluição por plásticos de uso único, através da abordagem STEAM. As participantes foram cinco futuras professoras. O trabalho, enquadrado no Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 14: Conservar e usar de forma sustentável os oceanos, os mares e os recursos marinhos, também procurou promover o desenvolvimento de
competências de sustentabilidade nos futuros professores, em conformidade com as orientações da GreenComp.
Descrição
Palavras-chave
plásticos de uso úncio STEAM
Contexto Educativo
Citação
Editora
Escola Superior de Educação de Santarém. Instituto Politécnico de Santarém
