Curso Literacia Digital para o Mercado de Trabalho

Lopes, Nádia; Barbas, Maria Potes; José, Mário; Matos, Pedro

http://hdl.handle.net/10400.15/3060

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Abstract(s)

O presente artigo pretende abordar o primeiro curso, não conferente de grau, no Ensino Superior em Portugal, destinado a jovens com dificuldade intelectual e desenvolvimental com um grau de incapacidade igual ou superior a 60%, e quais os resultados do primeiro ano. Serão mencionados os argumentos da pertinência e relevância da construção deste curso. No final falaremos sobre a ação que estamos a construir destinada à empregabilidade, destinada a este público alvo. Em 2017/2018, o número de crianças e jovens com necessidades educativas com programa educativo individual (Decreto-Lei n.º 3/2008), em todo o sistema, era de cerca de 87000. Cerca de 12500 destes estudantes tiveram CEI (Currículo Específico Individual).

Keywords

educação literacia digital inclusão inovação

URI

http://hdl.handle.net/10400.15/3060

Citation

Basbas, M.; Lopes, N.; José, M. & Matos, P. (2019). Curso Literacia Digital para o Mercado de Trabalho. Atas do Congresso Internacional Educação Inclusiva: Olhares pelo Caminho, Santarém, Portugal. pp. 196-203.