Loading...
Publication
Tratamento Compulsivo em Regime de Ambulatório: desafios no processo ensino-aprendizagem
| Name: | Description: | Size: | Format: | |
|---|---|---|---|---|
| Tratamento Compulsivo em Regime de Ambulatório: desafios no processo ensino-aprendizagem | 254.02 KB | Adobe PDF |
Authors
Advisor(s)
Abstract(s)
No estágio V - Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria, desenvolvido numa equipa
comunitária existiu a oportunidade de participar no processo de cuidados a pessoas com
doença mental submetidas a Tratamento Compulsivo em Regime de Ambulatório. Esta
medida decorre da Lei de Saúde Mental (Lei nº36/98 de 24 de julho) e permite à pessoa
realizar o tratamento inserida na comunidade - “sempre que seja possível manter esse
tratamento em liberdade”.
Esta experiência constituiu-se numa mais valia ao nível do processo ensinoaprendizagem, na medida em que permitiu analisar diferentes aspetos da realidade da
pessoa.
Objetivos
Partilhar a reflexão sobre a experiência de prestação de cuidados à pessoa com doença
mental sob Tratamento Compulsivo em Regime de Ambulatório.
Materiais e Métodos
Como metodologia utiliza-se o Ciclo Reflexivo de Gibbs (Santos e Fernandes, 2004), cuja
função é promover e possibilitar a melhor e mais detalhada análise de determinada
situação.
Resultados
A reflexão sobre a ação desenvolvida no âmbito do processo de cuidados à pessoa
submetida a Tratamento Compulsivo em Regime Ambulatório permitiu compreender que
as pessoas que estão sujeitas a este tipo de medida apresentam uma reduzida Adesão ao
Regime Terapêutico e facilitou a análise da tomada de decisão face às situações concretas.
Conclusões
O desenvolvimento do processo de cuidados à pessoa submetida a Tratamento
Compulsivo em Regime Ambulatório possibilitou a experienciação da prestação de
cuidados num contexto que colocou diferentes questões, que permitiram um processo de
reflexão sobre a tomada de decisão e as aprendizagens realizadas.
Relevância para a Enfermagem
A Organização Mundial de Saúde (2004, p.10) define Saúde Mental como “um estado de
bem-estar em que o indivíduo reconhece as suas próprias capacidades, consegue lidar
com as tensões normais da vida, pode trabalhar de forma produtiva e proveitosa, e é capaz
de contribuir para a sua comunidade”, desta forma a saúde mental constitui-se como
fundamental na vida da pessoa.
Referências bibliográficas
Lei nº 36/98 de 24 de julho. Diário da República Eletrónico - 1-A. Assembleia da
República. Lisboa. Disponível em:
https://data.dre.pt/eli/lei/36/1998/p/cons/20180814/pt/html
Organização Mundial da Saúde. (2004) Promoting Mental Health: Concepts, Emerging
Evidence, Practice. Summary Report. A report of the World Health Organization,
Department of Mental Health and Substance Abuse in collaboration with the
Victorian Health Promotion Foundation and the University of Melbourne. Genebra:
OMS. Disponível em:
https://www.who.int/mental_health/evidence/en/promoting_mhh.pdf
Santos, E.; Fernandes, A. (2004). Prática Reflexiva: Guia para a Reflexão Estruturada.
Revista Referência, (11), 59-62. Disponível em:
https://rr.esenfc.pt/rr/index.php?module=rr&target=publicationDetails&pesquisa=&id_a
rtigo=2064&id_revista=5&id_edicao=10
Description
Keywords
Tratamento Compulsivo Saúde Mental Psiquiatria Enfermagem de Saúde Mental
Citation
Cunha, A., André, C. & Oliveira, T. (2021, maio 17-18). Tratamento Compulsivo em Regime de Ambulatório: desafios no processo ensino-aprendizagem. [Poster] VIII Congresso Luso-Espanhol de Estudantes de Enfermagem: Viver em Pandemia: Atualidades, Experiências e Desafios. Santarem. Escola Superior de Saúde