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Publicação

A discussão de controvérsias sócio-científicas a partir de documentários em vídeo

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Autores

Linhares, Elisabete

Orientador(es)

Resumo(s)

Apresentam-se os resultados de uma investigação qualitativa, realizada com alunos do Ensino Superior, que pretendeu estudar as potencialidades educativas da discussão de controvérsias sócio-científicas baseada em documentários em vídeo. Os vídeos revelaram-se eficazes na motivação dos participantes e no acesso à informação, favorecendo a compreensão do tema em causa.

Descrição

Palavras-chave

Discussão controvérsias sócio-científicas documentários em vídeo ensino superior

Contexto Educativo

Citação

Linhares, E., & Reis, P. (2013). A discussão de controvérsias sócio-científicas a partir de documentários em vídeo. In P. Membiela, N. Casado, & M. I. Cebreiros (ed.), Retos y perspectivas en la enseñanza de las ciencias (pp. 115-119). Ourence: Educación Editora.

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