Loading...
| Name: | Description: | Size: | Format: | |
|---|---|---|---|---|
| 251.66 KB | Adobe PDF |
Authors
Advisor(s)
Abstract(s)
Apresentam-se os resultados de uma investigação qualitativa, realizada com
alunos do Ensino Superior, que pretendeu estudar as potencialidades educativas
da discussão de controvérsias sócio-científicas baseada em documentários em
vídeo. Os vídeos revelaram-se eficazes na motivação dos participantes e no acesso
à informação, favorecendo a compreensão do tema em causa.
Description
Keywords
Discussão controvérsias sócio-científicas documentários em vídeo ensino superior
Citation
Linhares, E., & Reis, P. (2013). A discussão de controvérsias sócio-científicas a partir de documentários em vídeo. In P. Membiela, N. Casado, & M. I. Cebreiros (ed.), Retos y perspectivas en la enseñanza de las ciencias (pp. 115-119). Ourence: Educación Editora.