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Your PEL - Portal Web para potenciar a literacia em saúde na população jovem

dc.contributor.authorDias, Hélia
dc.contributor.authorAmendoeira, José
dc.contributor.authorSpínola, Ana
dc.contributor.authorMadeira, Filipe
dc.contributor.authorFerreira, Manuela
dc.contributor.authorQuaresma, José
dc.contributor.authorGodinho, Celeste
dc.contributor.authorFigueiredo, Maria
dc.contributor.authorAndré, Clara
dc.contributor.authorFerreira, Mónica
dc.contributor.authorSimões, Teresa
dc.contributor.authorDuarte, Josué
dc.contributor.authorPintor, Marta
dc.contributor.authorFerreira, Madalena
dc.date.accessioned2019-03-25T15:02:38Z
dc.date.available2019-03-25T15:02:38Z
dc.date.issued2018-10
dc.descriptionPoster apresentado na 18ª Conferência Associação Portuguesa de Sistemas de Informação, em outubro de 2018 no IPSantarém.pt_PT
dc.description.abstractA promoção da saúde em meio escolar, a inovação e a necessidade de recentrar a ação nos resultados implica o desenvolvimento de intervenções mais adequadas à população jovem, privilegiando as tecnologias de informação. Integrando uma visão alargada, o projeto “Your PEL Promover e Empoderar para a Literacia em saúde na população jovem” tem como finalidade ajudar esta geração a atingir a plenitude do seu potencial de saúde e integra três áreas específicas: alimentação, consumos nocivos e sexualidade. No âmbito de uma das atividades do projeto, um grupo de alunos, seu professor e um investigador desenvolveram um sítio web destinado a disseminar informação credível e pronta a ser apreendida e reutilizada por adolescentes 3º ciclo do ensino básico português. O trabalho desenvolvido visa a integração de conteúdos de diversas redes sociais e pretende que os mesmos sejam adequados e atrativos para o publico alvo de adolescentes. Health promotion in schools, innovation, and the need to refocus action on results imply the development of more appropriate interventions for youths, namely using IT. The project "Your PEL to Promote and Empower for Health Literacy in the Young Population", using a broad concept, aims to help this generation reach the fullness of its health potential and integrates three specific areas: food, harmful consumption, and sexuality. As part of one of the activities of the project, a group of students, their teacher, and a researcher, developed a website to disseminate credible, attractive, and adequate information for adolescents of 3rd cycle of Portuguese basic education. The work integrates content from various social networks sites and intends to be adequate and attractive for the target audience (adolescents).pt_PT
dc.description.versionN/Apt_PT
dc.identifier.citationDias, Hélia... [et al.], (2018). Your PEL - Portal Web para potenciar a literacia em saúde na população jovem. Santarém, CAPSIpt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.15/2480
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.relationPOCI-01-0145-FEDER-023386pt_PT
dc.subjectTecnologia e educação de saúdept_PT
dc.subjectEmpoderamento da literacia da saúdept_PT
dc.subjectJovens adolescentespt_PT
dc.subjectPortal Web - Your PELpt_PT
dc.titleYour PEL - Portal Web para potenciar a literacia em saúde na população jovempt_PT
dc.typeother
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceSantarémpt_PT
oaire.citation.title18ª Conferência Associação Portuguesa de Sistemas de Informaçãopt_PT
person.familyNameSamartinho
person.familyNameAmendoeira
person.familyNameMadeira
person.familyNameGodinho
person.familyNameAndré
person.givenNameJoão Paulo Rodrigues da Silva
person.givenNameJosé
person.givenNameFilipe
person.givenNameCeleste
person.givenNameClara
person.identifier.ciencia-idD81E-93C2-552E
person.identifier.ciencia-idCE15-0FD4-1203
person.identifier.ciencia-idDE1F-7FEE-FBA5
person.identifier.ciencia-idCB1A-D9F1-D0C9
person.identifier.ciencia-idB312-5614-4ACB
person.identifier.orcid0000-0001-9049-1234
person.identifier.orcid0000-0002-4464-8517
person.identifier.orcid0000-0002-2227-7006
person.identifier.orcid0000-0001-9206-7699
person.identifier.orcid0000-0001-5488-3863
person.identifier.ridH-9991-2016
person.identifier.scopus-author-id57197829124
person.identifier.scopus-author-id57910579100
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeotherpt_PT
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