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TendĂȘncias do Fitness em Portugal para 2021

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Orientador(es)

Resumo(s)

El Colegio Americano de Medicina Deportiva (ACSM) publica anualmente un estudio que identifica las tendencias mundiales de fitness para el prĂłximo año. El presente estudio reproduce la metodologĂ­a del estudio de las tendencias del ACSM y pretende caracterizar las tendencias del fitness en Portugal para 2021 segĂșn profesionales y estudiantes bien como de practicantes del sector, comparando los resultados con estudios a nivel mundial, europeo y español. AdemĂĄs de la caracterizaciĂłn, se compararon las tendencias entre practicantes y profesionales/estudiantes, y en esta entre gĂ©neros, si ejercer o no funciones como profesional y tener el tĂ­tulo de TĂ©cnico en Ejercicio FĂ­sico (TEF), Director TĂ©cnico (DT) o no tener tĂ­tulo. En este estudio participaron 300 profesionales/estudiantes y 85 practicantes, quĂ© respondieron a un cuestionario online diseñado para tal fin. Los resultados de los profesionales/estudiantes mostraron que las principales tendencias se refieren a licencias (tĂ­tulos) para profesionales de fitness, empleo de profesionales de fitness certificados, entrenamiento personal, ejercicio para bajar de peso y estilo de vida saludable y cambio de comportamiento. Portugal tiende a estar mĂĄs en lĂ­nea con las tendencias europeas que con las mundiales. En la comparaciĂłn entre profesionales y practicantes hay diferencias en 4 de 42 tendencias. En cuanto al gĂ©nero, se identificaron diferencias significativas en 20 de las 42 tendencias. Comparando los profesionales que realizaban funciones con los que no, se encontraron diferencias en 7 de las 42 tendencias, mientras que entre los tĂ­tulos profesionales de TEF, DT o sin tĂ­tulo profesional se encontraron diferencias en 9 de las 42 tendencias.

Descrição

Palavras-chave

Portugal Tendencias Fitness

Contexto Educativo

Citação

Franco, S., Santos Rocha, R., Ramalho, F., SimĂ”es, V., Isabel, V., & Ricardo Ramos, L. (2021). TendĂȘncias do Fitness em Portugal para 202Cuadernos de PsicologĂ­a del Deporte, 21(2), 242–258. https://doi.org/10.6018/cpd.467381

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