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Atividades para aproveitamento de tempos mortos em creche e pré escolar: short report

dc.contributor.authorCatela, David
dc.contributor.authorDomingos, Ana
dc.contributor.authorOliveira, Camila
dc.contributor.authorFerreira, Maria
dc.contributor.authorPedro, Mariana
dc.contributor.authorSerôdio, Diogo
dc.contributor.authorSerrão-Arrais, Ana
dc.date.accessioned2022-01-20T22:12:41Z
dc.date.available2022-01-20T22:12:41Z
dc.date.issued2021-10
dc.description.abstractÉ objetivo do estudo recolher e analisar padrão de atividades implementadas por educadoras/es durante tempos mortos, i.e., momentos de transição nas atividades previstas. Foram validados 13 respondentes (idade: 39,56±8,37 anos, experiência: 15,22±8,30 anos) a questionário estruturado semi-aberto, divulgado on line. Em atividades de ocupação de tempos mortos, os domínios mais explorados são os que requerem oralidade e musicalidade, e os menos explorados os que requerem motricidade, brincar e contacto físico. A tempos mortos distintos, educador(as) reservam atividades específicas, provavelmente as mais ajustadas à dinâmica de cada um desses tempos. Educador/as que implementam mais atividades num determinado tempo morto também o fazem noutros, muito provavelmente, idade e experiência contribuem para tal.pt_PT
dc.description.abstractThe objective of the study is to collect and analyze pattern of activities implemented by educators during dead times, i.e., moments of transition in the foreseen activities. Thirteen respondents (age: 39.56±8.37 years, experience: 15.22±8.30 years) were validated using a semi-open structured questionnaire, published online. In dead time activities, the most explored domains are those that require orality and musicality, and the least explored are those that require motor skills, play and physical contact. At different dead times, educators reserve specific activities, probably the most adjusted to the environmental structure of each of these times. Educators who implement more activities in a given dead time also do it in others, most likely, age and experience contribute to this.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationCatela, D., Domingos, A., Oliveira, C., Ferreira, M., Pedro, M., Serôdio, D. & Serrão-Arrais, A. (2021). Atividades para aproveitamento de tempos mortos em berçário, creche e pré escolar: short report. In A.R. Matias, G. Almeida, G. Veiga, J. Marmeleira (Eds.), Estudos em Desenvolvimento Motor da Criança XIV (pp. 93-95). Évora, Portugal: Universidade de Évora. ISBN 978-972-778-216-1.pt_PT
dc.identifier.isbn978-972-778-216-1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.15/3859
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherUniversidade de Évorapt_PT
dc.relationFundação para a Ciência e Tecnologia UIDP/04748/2020- UIDB/04748/2020pt_PT
dc.subjecttempos mortospt_PT
dc.subjectatividadespt_PT
dc.subjectberçáriopt_PT
dc.subjectcrechept_PT
dc.subjectpré escolarpt_PT
dc.subjectdead timespt_PT
dc.subjectactivitiespt_PT
dc.subjectnurserypt_PT
dc.subjectkindergartenpt_PT
dc.titleAtividades para aproveitamento de tempos mortos em creche e pré escolar: short reportpt_PT
dc.title.alternativeDead times‘ activities in nursery and kindergarten: short reportpt_PT
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceÉvorapt_PT
oaire.citation.endPage95pt_PT
oaire.citation.startPage93pt_PT
oaire.citation.titleEstudos em Desenvolvimento Motor da Criança XIVpt_PT
person.familyNameCatela
person.familyNameArrais
person.givenNameDavid
person.givenNameAna
person.identifier000000006879862X
person.identifier.ciencia-id2118-1841-45D3
person.identifier.ciencia-id7519-5ACF-4F26
person.identifier.orcid0000-0003-0759-8343
person.identifier.orcid0000-0001-9025-6031
person.identifier.ridJ-3158-2016
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typebookPartpt_PT
relation.isAuthorOfPublication4978c4a0-a7cc-4626-8581-c54939266d48
relation.isAuthorOfPublicationd22c2c11-f1f6-43c4-8ee6-b5a8c15b405c
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