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Desenvolvimento de competências pessoais e sociais através do desporto em Contexto Escolar: Estudo caso

dc.contributor.authorJesus, Alexandra
dc.date.accessioned2014-11-23T00:29:29Z
dc.date.available2014-11-23T00:29:29Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionRelatório de Estágio apresentado para a obtenção do grau de Mestre em Psicologia do Desporto e do Exercício.Orientadora: Professora Doutora Carla Chicau Borregopor
dc.description.abstractResumo Este estágio teve como objetivo geral, desenvolver nos jovens a aprendizagem de competências sociais e pessoais, que serão essenciais para a sua vida em sociedade, a partir da participação em atividades realizadas em grupo, e que envolvam o desporto e o exercício. Ao longo das sessões de intervenção pretendemos desenvolver os níveis de responsabilidade pessoal e social de Hellison, tendo sido trabalhados quatro níveis de responsabilidade pessoal e social com todos os elementos das três turmas com quem estivemos a desenvolver o estágio curricular. O presente relatório é resultado das aproximadamente 1390 horas de estágio curricular, estando estas repartidas em reuniões de estágio, realização dos planeamentos das sessões de intervenção, ações de formação e área comunidade, intervenção no estágio complementar e intervenção no estágio principal, realizado na Escola Básica Integrada Fernando Casimiro Pereira da Silva, nomeadamente com os alunos dos Cursos de Educação e Formação (CEF) do 1º e 2º ano, através do “Desenvolvimento de competências pessoais e sociais através do desporto em Contexto Escolar”, no âmbito do Mestrado em Psicologia do Desporto e do Exercício, da Escola Superior de Desporto de Rio Maior. Os resultados obtidos foram bastante positivos, uma vez que os alunos se mostram motivados e interessados nas sessões realizadas, tendo em conta a reflexões feitas no final de cada sessão e os relatos das diretoras de cada turma, assim como também apresentaram melhorias significativas ao nível das suas competências pessoais e sociais. A par da intervenção realizada junto dos alunos dos Cursos de Educação e Formação da EBI Fernando Casimiro, foi ainda da nossa responsabilidade, durante este estágio curricular, toda a intervenção proveniente do gabinete de apoio psicológico criado pelo Núcleo Sportinguista de Rio Maior (NSRM) onde para além disso também demos apoio à colega estagiária que esteve a intervir no Núcleo Sportinguista de Rio Maior (NSRM), nomeadamente com a equipa de Juniores. Foi ainda objetivo deste estágio a organização e realização de uma ação de formação na comunidade, sendo a nossa destinada a um workshop designado de “Trilha 4 o teu caminho através do Desporto” realizado na Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro em Caldas da Rainha, tendo como população-alvo uma das turmas CEF deste estabelecimento de ensino.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.15/1104
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.subjectCurso de Educação e Formaçãopor
dc.subjectAdolescênciapor
dc.subjectAlunospor
dc.subjectPrograma de Responsabilidade Pessoal e Socialpor
dc.subjectPrograma de Intervençãopor
dc.titleDesenvolvimento de competências pessoais e sociais através do desporto em Contexto Escolar: Estudo casopor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceEscola Superior de Desporto de Rio Maiorpor
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor

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