Publication
Anatomia de um crime: cruzando comunicação e ciências físicas e químicas
| dc.contributor.author | Maia E Carmo, Teresa | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-02T22:36:45Z | |
| dc.date.available | 2018-05-02T22:36:45Z | |
| dc.date.issued | 2018-02-14 | |
| dc.description.abstract | Trata-se do relato e reflexão acerca da atividade interdisciplinar de base digital realizada no âmbito da formação de professores do Ensino Básico, entre as unidades curriculares Comunicar em Língua Portuguesa (CLP) e Ciências Físicas e Químicas (CFQ). Perante a prática transmedia de que os estudantes são já nativos, como enquadrar essa experiência por vezes apenas intuitiva em objetivos de aprendizagem que contribuam para a literacia digital em contexto educacional? E como ligar matérias tão díspares como a proficiência comunicativa na Língua Portuguesa e nas Ciências Físicas e Químicas? Partindo do interesse recente pela ciência forense, uma área interdisciplinar que envolve física, biologia, química, matemática e várias outras ciências de fronteira com o objetivo de dar suporte à investigação judiciária, muito potenciado pela abundância de séries televisivas em que o assunto é central, criámos uma atividade didática que consistiu na investigação em torno de um caso de homicídio fictício. De um lado (CLP), os alunos tinham de praticar a construção de uma narrativa credível, com construção de personagens, intriga e determinados vestígios que, do outro (CFQ), aprenderiam a analisar em laboratório. O exercício estruturou-se em quatro etapas, que culminaram num «Julgamento» em tribunal, onde cada grupo assumiu papéis diferentes (cientista forense, procurador, advogado de defesa ou júri), aprofundando as suas competências de discurso argumentativo. O facto de todas as etapas se desenvolverem através de plataformas digitais envolveu desafios para discentes e docentes que nos permitem equacionar algumas das questões que hoje se colocam com mais acuidade no processo de formação de futuros professores em interação com as Humanidades Digitais. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/updatedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Maia e Carmo, T. (2018). Apresentação de comunicação «Anatomia de um Crime: cruzando Comunicação e Ciências Físicas e Químicas» no Colóquio Internacional «Educação, Formação de Professores e Humanidades Digitais» | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.15/2191 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.relation.publisherversion | https://sites.google.com/sead.ufscar.br/coloquio-humanidades-digitais/programa%C3%A7%C3%A3o | pt_PT |
| dc.subject | humanidades digitais | pt_PT |
| dc.subject | literacia digital | pt_PT |
| dc.subject | comunicar em língua portuguesa | pt_PT |
| dc.subject | argumentação | pt_PT |
| dc.subject | escrita | pt_PT |
| dc.subject | narrativa | pt_PT |
| dc.subject | tecnologia educativa | pt_PT |
| dc.subject | plataformas digitais | pt_PT |
| dc.subject | ensino | pt_PT |
| dc.subject | aprendizagem | pt_PT |
| dc.subject | multimédia | pt_PT |
| dc.title | Anatomia de um crime: cruzando comunicação e ciências físicas e químicas | pt_PT |
| dc.type | lecture | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra | pt_PT |
| oaire.citation.title | Colóquio Internacional «Educação, Formação de Professores e Humanidades Digitais | pt_PT |
| person.familyName | Maia e Carmo | |
| person.givenName | Teresa | |
| person.identifier.ciencia-id | 0018-A201-3DA5 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-3398-4571 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | lecture | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | e2aa6a0c-efa7-4a60-827a-2232a1ad796f | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | e2aa6a0c-efa7-4a60-827a-2232a1ad796f |