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Publication

Academia versus barbárie? Implicações para o ensino e a formação de professores

2011Journal article Open access
http://hdl.handle.net/10400.15/499
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Authors

Gomes, Candido

Advisor(s)

Abstract(s)

Editorial

Description

Keywords

Editorial Formação de professores Linguagens juvenis

URI

http://hdl.handle.net/10400.15/499

Citation

Gomes, C. (2011). Academia versus barbárie? Implicações para o ensino e a formação de professores. Revista Interacções,17(7),01-10.

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Journal Issue

Publisher

Instituto Politécnico de Santarém. Escola Superior de Educação

Collections

Volume 7 - 2011 - nº17

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