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Publicação
Desordens no desenvolvimento da coordenação motora: conceito, instrumentos, factores
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Autores
Serrão-Arrais, Ana
Catela, David
VASCONCELOS, MARIA
Orientador(es)
Resumo(s)
A Associação Americana de Psiquiatria estabeleceu a designação de
Developmental Coordenation Disorder para crianças com ausência de desordem
neurológica mas com dificuldades motoras em tarefas diárias e académicas. A
DCD está associada a problemas de rendimento escolar, psicológicos e sociais,
que não exclusivamente no domínio motor. Há instrumentos de diagnóstico
vocacionados para este tipo de problema, com razoável nível de concordância.
Contudo, as medidas de corte ainda não são consensuais e existem problemas
associados à sua adaptação cultural. Os factores que estão na origem desta
dificuldade ainda não estão identificados, mas têm aparecido associadas
insuficiências perceptivas espaciais e no processamento de informação.
Foram detectadas diferenças de incidência da DCD em função do género e da
lateralidade.
Descrição
Palavras-chave
desenvolvimento da coordenação motora crianças instrumentos
Contexto Educativo
Citação
Arrais, A., Catela, D., Vasconcelos, O. (2010). Desordens no desenvolvimento da coordenação motora: conceito, instrumentos e factores. In O. Vasconcelos, M. Botelho, R. Corredeira, J. Barreiros, & P. Rodrigues (Eds.), Estudos em Desenvolvimento Motor da Criança III (pp. 237-245). Faculdade de Desporto, Universidade do Porto.
Editora
Faculdade de Desporto, Universidade do Porto