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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A investigação-ação realizada com futuros professores numa escola superior de educação teve como objetivo capacitar estes participantes a desenvolver iniciativas de ativismo e avaliar o impacte deste processo. Os dados revelam algumas dificuldades e apontam para um contexto de formação favorável a uma ação informada e negociada perante problemas ambientais.
Descrição
Palavras-chave
ativismo fundamentado cidadania problemas ambientais formação inicial de professores
Contexto Educativo
Citação
Linhares, E., & Reis, P. (2016). Iniciativas de ativismo ambiental com futuros professores: potencialidades e limitações. Comunicação apresentada no III Simpósio Internacional de Enseñanza de las Ciencias (SIEC 2016).