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Publicação
História de vida : peça de empregabilidade?
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Orientador(es)
Resumo(s)
O relatório de estágio que agora apresentamos, História de Vida: Peça de
Empregabilidade?, enquadra-se no âmbito de um trabalho de investigação do Mestrado
em Educação e Comunicação Multimédia da Escola Superior de Educação do Instituto
Politécnico de Santarém. Justifica-se na medida em que esta temática é trabalhada na
modalidade Educação e Formação de Adultos Nível Secundário (EFA NS), onde a
construção da História de Vida (HV) pode ser considerada como factor essencial para a
certificação escolar equivalente ao 12º ano.
Pretendemos aferir neste estudo o impacto que a História de Vida tem no futuro
profissional dos adultos como peça de empregabilidade, bem como analisar o que
incluem na sua História de Vida. Serviu de ponto de partida a este estudo a necessidade
de verificar onde se situa a realidade Portuguesa (ANQ, 2007).Importou também o facto de a nossa realidade profissional contribuir para o
Portefólio Reflexivo das Aprendizagens (PRA), no caso particular através da Língua
Estrangeira – Inglês. Esta actividade profissional está, desde Março de 2004, ligada ao
Centro de Formação Profissional de Tomar, quer enquanto Formadora, quer enquanto
Responsável Pedagógica em várias modalidades, sendo uma delas a Educação e
Formação de Adultos (EFA).
O objectivo deste trabalho é contribuir para o estudo de uma questão relacionada
com a nossa actividade profissional, o que foi também determinante para definir o
objecto de estudo.
Como tal, o presente relatório pretende contribuir, através de um estudo de caso,
para a discussão das seguintes questões:
1. Que impacto percepcionam adultos na construção da História de Vida
como uma “peça” de empregabilidade?
2. Qual é a pertinência desta “peça” para a empregabilidade de adultos
que finalizaram a sua certificação?
Descrição
Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico
de Santarém para obtenção do grau de mestre em Educação e Comunicação Multimédia
Palavras-chave
educação e formação de adultos ensino secundário certificação escolar empregabilidade