Publicação
Comportamentos de Bullying no 1º ciclo: estudo de caso numa escola de Lisboa
| dc.contributor.author | Raimundo, Raquel | |
| dc.contributor.author | Seixas, Sónia Raquel Pereira Malta Marruaz | |
| dc.date.accessioned | 2010-06-13T22:38:43Z | |
| dc.date.available | 2010-06-13T22:38:43Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description.abstract | O bullying é cada vez mais um fenómeno que preocupa os diversos agentes educativos, devido à sua prevalência nas escolas e às consequências nefastas para a saúde e bem-estar das vítimas e dos agressores. O presente estudo debruça-se sobre a incidência e natureza dos comportamentos de bullying em crianças do 1º Ciclo. Nesse sentido foi constituída uma amostra de 240 alunos do 2º ao 4º ano de escolaridade, tendo sido aplicado o questionário de auto-relato de Olweus (adaptado por Oliveira & Tomás, 1994, cit. por Pereira, 2002). Os resultados evidenciaram uma prevalência preocupante de 30,42% de vítimas, 18,75% de agressores e 9,58% de vítimas-agressivas. As agressões mais frequentes remetem para o bullying verbal e tendem a ocorrer maioritariamente no recreio. Os agressores são, principalmente, colegas da mesma sala ou mais velhos. Na sua maioria, as vítimas sentem-se apoiadas pelos pares, especialmente os rapazes, embora menos de metade das mesmas conte a adultos (professores e pais). Os rapazes referiram ser significativamente mais agressores e mais vítimas de comportamentos directos de bullying, enquanto que as raparigas referiram ser mais vítimas de bullying relacional. Os rapazes tendem a agredir sobretudo rapazes e as raparigas sobretudo raparigas. Dada a elevada prevalência dos comportamentos de bullying observada no presente estudo, salienta-se a necessidade de se implementarem programas de intervenção desde os primeiros anos de escolaridade. | pt |
| dc.identifier.citation | RAIMUNDO, Raquel;SEIXAS, Sónia - Comportamentos de Bullying no 1º ciclo: estudo de caso numa escola de Lisboa. Revista Interacções. Nº13 (2009), p. 164-186 | pt |
| dc.identifier.issn | 1646-2335 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.15/79 | |
| dc.language.iso | por | pt |
| dc.publisher | IPS - Escola Superior de Educação de Santarém | pt |
| dc.relation.ispartofseries | Nº13; | |
| dc.relation.publisherversion | http://nonio.eses.pt/interaccoes/ | pt |
| dc.subject | Bullying | pt |
| dc.subject | Vitimização | pt |
| dc.subject | 1º ciclo | pt |
| dc.subject | Contexto escolar | pt |
| dc.subject | Diferenças de género | pt |
| dc.title | Comportamentos de Bullying no 1º ciclo: estudo de caso numa escola de Lisboa | pt |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Santarém | pt |
| oaire.citation.endPage | 186p. | pt |
| oaire.citation.startPage | 164p. | pt |
| oaire.citation.title | Revista Interacções | pt |
| person.familyName | Seixas | |
| person.givenName | Sónia | |
| person.identifier.ciencia-id | 2716-DC5E-B59D | |
| rcaap.rights | openAccess | pt |
| rcaap.type | article | pt |
| relation.isAuthorOfPublication | e217bfc2-514a-4c30-98f9-4085f1c8c7c6 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | e217bfc2-514a-4c30-98f9-4085f1c8c7c6 |