Educação para a cidadania e bem-estar animal no 1.º Ciclo do Ensino Básico

Ferro, Vânia; Linhares, Elisabete

http://hdl.handle.net/10400.15/3843

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Authors

Ferro, Vânia

Linhares, Elisabete

Abstract(s)

Com o objetivo de conhecer as conceções de alunos sobre o bem-estar animal e compreender o impacto de iniciativas de ativismo foi realizado um estudo de caso com uma turma do 1.º Ciclo. Os dados apontam para a prevalência de ideias biocêntricas e o desenvolvimento de competências de atuação.

Keywords

Alunos do 1.º Ciclo cidadania participativa bem-estar animal

URI

http://hdl.handle.net/10400.15/3843

Citation

Ferro, V. & Linhares, E. (2021). Educação para a cidadania e bem-estar animal no 1.º Ciclo do Ensino Básico. In P. Membiela, M. Cebreiros y M. Vidal (Eds). Perspectivas e práticas docentes no ensino de ciências (pp19-24). Educación Editora.