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Orientador(es)
Resumo(s)
Este documento foi construído tendo por base as mais recentes orientações internacionais sobre o ensino e a aprendizagem das Ciências Naturais e Sociais e visando proporcionar aos formandos diversas atividades que promovam a compreensão desse processo. Tem como objetivo apoiar o trabalho dos formadores na sua atividade de formação contínua de professores da 1.ª à 6.ª classes, tomando como base as orientações programáticas para o ensino das Ciências Naturais e Sociais em São Tomé e Príncipe.
Pretende, também, levar os formadores e os formandos a refletir sobre outros tópicos que se relacionam com o ensino dessas ciências imprescindíveis para a compreensão global do mundo atual e que a investigação e a experiência de formação reconhecem, hoje em dia, como importantes para o sucesso do trabalho de professores e alunos neste domínio.
Descrição
Palavras-chave
republica democrática de são tomé e príncipe guião metodologia de ensino ciências naturais e sociais guia de formação continua escola superior de educação
Contexto Educativo
Citação
Cunha A., Bandeira H. M., Narciso I., Sacramento F., Silva G. & Silva U. (2016) Metodologia do ensino das ciências naturais e sociais: guia de formação continua. Projeto Reforço Institucional e Qualificativo do Ensino Básico – RIQUEB. República Democrática de São Tomé e Príncipe. Unidade Disciplina Trabalho. Ministério da Educação, Cultura e Ciência. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.
Editora
Ministério da educação, cultura e ciência- Instituto Superior de Educação e Comunicação/ Instituto Politécnico de educação- ESE
