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Projeto jogamos tudo, brincamos todos: o arranque

2020-11Journal article Open access
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dc.contributor.authorAntunes, Raul
dc.contributor.authorAmaro, Nuno
dc.contributor.authorMatos, Rui
dc.contributor.authorRibeiro, Alícia
dc.contributor.authorCoelho, Beatriz
dc.contributor.authorMangas, Catarina
dc.date.accessioned2021-12-02T17:09:55Z
dc.date.available2021-12-02T17:09:55Z
dc.date.issued2020-11
dc.description.abstractO Projeto ‘Jogamos Tudo, Brincamos Todos’ tem como principal objetivo a promoção da inclusão através de jogos motores adaptados, que fomentem noções relacionadas com a educação para a cidadania e respeito pela diferença, em alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB). Ao longo de oito semanas serão realizadas oito sessões que seguem uma lógica de progressão e consolidação de conhecimentos, sendo cada uma constituída por quatro momentos/atividades: ‘Segue-me’ – aquecimento que simula a deslocação de uma pessoa com deficiência visual e o papel do guia; ‘BalãoBall’ – simula um movimento de uma criança com deficiência motora (falta de funcionalidade dos membros superiores); ‘Bowling Sentado’ – simula o típico jogo do bowling realizado por uma pessoa que se desloca através de uma cadeira de rodas; ‘Jogo das Caixas’ - simula uma ação concretizada a partir dos sons do meio ambiente, por impossibilidade de usar a visão. Será utilizado questionário que visa verificar as atitudes de inclusão para com os pares com deficiência e, ainda, verificar a perceção das crianças sobre a competência dos seus pares com deficiência, em dois momentos (inicial e final), procurando encontrar semelhanças e diferenças que possibilitem a avaliação do Projeto. O presente artigo pretende apresentar o Projeto “Jogamos Tudo, Brincamos Todos”, incluindo uma aplicação piloto realizada em janeiro de 2020 com duas turmas (2.º e 3.º anos do 1.º CEB), procurando-se refletir sobre a operacionalização do mesmo. A partir deste processo, espera-se ajustar e reformular as planificações e as práticas no sentido de alargar o número de participantes nos próximos anos letivos.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.isbn78-989-8797-57-5
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.15/3767
dc.language.isoporpt_PT
dc.subjectInclusãopt_PT
dc.subjectdeficiênciapt_PT
dc.subjectjogos desportivos adaptadospt_PT
dc.subject1.º Ciclo do Ensino Básicopt_PT
dc.titleProjeto jogamos tudo, brincamos todos: o arranquept_PT
dc.typejournal article
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oaire.citation.conferencePlaceÓcio, Jogo e Brincadeira: Aprendizagens e Mediação Intercultural 8.ª Conferência Internacional Mediação Intercultural e Intervenção Socialpt_PT
oaire.citation.endPage97pt_PT
oaire.citation.startPage89pt_PT
oaire.citation.titleÓcio, Jogo e Brincadeira: Aprendizagens e Mediação Intercultural 8.ª Conferência Internacional Mediação Intercultural e Intervenção Socialpt_PT
person.familyNameAntunes
person.familyNameAmaro
person.familyNameNeto e Matos
person.givenNameRaul
person.givenNameNuno
person.givenNameRui Manuel
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person.identifier.ciencia-id8B16-73A3-A66E
person.identifier.ciencia-idE319-6A71-D3DB
person.identifier.ciencia-idE91C-D6C7-62A5
person.identifier.orcid0000-0002-5485-9430
person.identifier.orcid0000-0001-8160-8007
person.identifier.orcid0000-0002-2034-0585
person.identifier.ridA-1933-2015
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