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- As ações técnico-táticas no futebol de formação: observação e análise para o desenvolvimento do talentoPublication . Gomes, João Manuel Castrelas; Teixeira, EduardoO presente relatório resulta do estágio desenvolvido como Coordenador do Departamento de Observação e Análise no Polo Estádio Universitário Lisboa (EUL) assim como treinador adjunto/analista na equipa Sub-13 do Sporting Clube de Portugal, tendo como objetivo principal compreender e refletir sobre o processo formativo e competitivo no primeiro ano de transição para o formato de futebol de 11. Este contexto apresenta múltiplos desafios, uma vez que aumenta exponencialmente a complexidade do jogo ao nível do número de jogadores, do espaço, do tempo de ação e das exigências físicas, técnicas e táticas, agravados pelas diferenças maturacionais próprias da faixa etária. A intervenção centrou-se na análise empírica de duas etapas determinantes do jogo: a construção ofensiva, procurando formas de desbloquear a pressão adversária, e o equilíbrio defensivo, tentando condicionar a saída de bola do oponente. Estas formas de atuação respeitaram sempre a liberdade dos jogadores em interpretar, decidir e executar em todos os momentos, mas sustentaram-se em ideias e princípios estruturantes do modelo de jogo da equipa. O objetivo fundamental consistiu em refletir e documentar um modelo de jogo com base em situações reais de competição, capazes de prever cenários do jogo e de apoiar o planeamento e a operacionalização em contexto competitivo. Paralelamente, este processo contribuiu também para o objetivo pessoal do estágio, permitindo experienciar e aprofundar o conhecimento sobre o formato formal do futebol. Em termos conclusivos, o estágio evidenciou que a observação e análise aplicada a etapas críticas do jogo constitui uma ferramenta essencial para aumentar o conhecimento do jogo e que permite estruturar ideias que podem facilitar os jogadores a encontrar soluções para os problemas que os adversários colocam. Através dela, tornou-se possível potenciar a aprendizagem individual e coletiva, reforçando a importância de um modelo de jogo orientador que respeite a criatividade e a tomada de decisão dos jogadores, ao mesmo tempo que serve de suporte ao desenvolvimento profissional do estagiário.
- Planeamento e intervenção como treinadora estagiária de futsal numa equipa de Juniores Femininas a competir no Campeonato Nacional sub-19. Avaliação do desempenho de atletas de diferentes faixas etáriasPublication . Rito, Ana Rita Afonso; Pinto, João FreitasO presente relatório reflete o percurso realizado no âmbito do estágio curricular do Mestrado em Treino Desportivo, desenvolvido no Centro Recreativo Popular da Ribafria, onde a intervenção incidiu sobre a equipa de Juniores Femininas (Sub-19), participante no Campeonato Nacional. O estágio teve como objetivo principal o desenvolvimento integral das atletas e a consolidação das competências profissionais da estagiária, enquanto, na vertente investigativa, se analisou e comparou a evolução da habilidade técnica do remate e da potência dos membros inferiores entre atletas dos escalões júnior e sénior ao longo da época desportiva. A metodologia seguiu um desenho longitudinal com uma amostra de 30 atletas, às quais se aplicaram o MFST e o CMJ em cinco momentos distintos, recorrendo-se ao Modelo Linear Misto para a análise estatística. Os resultados demonstraram que as atletas seniores apresentaram valores significativamente superiores no CMJ (27,23cm face a 24,18cm nas juniores) e no MFST, tanto no membro dominante (1,50 face a 1,04 pontos) como no não dominante (1,21 face a 0,84 pontos). Observou-se ainda uma interação significativa no CMJ (p<0,001), na qual as seniores evidenciaram uma quebra de performance na avaliação final (25,65cm), coincidindo com um decréscimo na precisão do membro não dominante, enquanto o remate com o membro dominante se manteve estável ao longo da época. Conclui-se que o estágio constituiu uma oportunidade de consolidação de competências profissionais em contexto real de treino e competição.