Browsing by Issue Date, starting with "2021-02-15"
Now showing 1 - 2 of 2
Results Per Page
Sort Options
- Literacia científica e educação para a cidadania: estratégias de ensino e de aprendizagem sobre o bem-estar animalPublication . Ferro, Vânia Ribeiro; Linhares, ElisabeteO presente relatório surge no âmbito do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB) e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB da Escola Superior de Educação de Santarém, estando organizado em duas partes. A primeira parte contempla a reflexão do percurso realizado ao longo das práticas de ensino supervisionadas em 1.º e 2.º CEB. A segunda parte centra-se na componente investigativa, assumindo-se como uma investigação mista sobre a própria prática, cujo objetivo foi compreender de que forma as iniciativas com orientação CTSA e/ou de ativismo sobre o bem-estar animal podem contribuir para a cidadania crítica e participativa em alunos do 1.º e do 2.º CEB. O estudo envolveu 50 alunos (dos dois ciclos de ensino). Os dados obtidos através de questionários, notas de campo e análise documental permitiram verificar o desenvolvimento de competências de atuação em relação à problemática, nomeadamente, analíticas, dialéticas e de cooperação.
- Aplicação de um programa de treino de força para os membros inferiores -escalão juniores sub-19Publication . Santos, Carlos Miguel Caixeirinho dos; Teixeira, EduardoO relatório de estágio foi divido em três partes. A primeira parte centrou-se no processo de estágio, a segunda no desenvolvimento de um estudo técnico-científico e a última sobre o balanço final de todo o percurso efetuado. A primeira parte do relatório refere-se ao processo de intervenção técnico-pedagógica no Vitória Futebol Clube, no escalão de Juniores Sub-19 como treinador adjunto. Realça-se o papel desempenhado enquanto preparador físico onde a principal tarefa se centrou na área física, nomeadamente na responsabilidade técnica pelo trabalho de reforço muscular e de prevenção de lesões. A segunda parte do relatório esteve centrada no desenvolvimento de um estudo relacionado sobre um programa de treino de força dos membros inferiores, aplicado em cinco semanas. A amostra do estudo foi composta por doze elementos, seis num grupo de controlo e seis num grupo experimental. A opção pela escolha deste escalão deveu-se ao facto de ser um contexto de campeonato nacional e desejar desenvolver ainda mais as competências já adquiridas. Por sua vez, o resultado obtido na 1ª fase, sem a aplicação do programa de treino, para o grupo experimental foi de 44,87 cm (DP=5,53) e para o grupo de controlo foi de 43,93 cm (DP=3,19). Já na 2ª fase, com a aplicação do programa de treino, a média do grupo experimental foi de 47,77 cm (DP=5,94) e o valor médio do grupo de controlo foi de 43,42 cm (DP=2,27). Os resultados apresentaram efeitos positivos quando comparado o grupo experimental com o grupo de controlo.