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QUALIDADE DE VIDA DOS ESTUDANTES DE ENFERMAGEM EM TEMPOS DE COVID-19

dc.contributor.authorRosa, Marta
dc.contributor.authorFigueiredo, Maria do Carmo
dc.contributor.authorMatos, Rui
dc.contributor.authorSilva, Mário Ribeiro da
dc.contributor.authorGonzaga, Luis
dc.contributor.authorAmendoeira, José
dc.date.accessioned2021-06-25T08:25:52Z
dc.date.available2021-06-25T08:25:52Z
dc.date.issued2021-05-18
dc.description.abstractIntrodução A epidemia causada pelo Coronavírus (SARS-CoV-2), cuja doença é designada por COVID 19, afetou os sistemas educacionais de todo o mundo, levando ao encerramento das instituições de ensino. Em Portugal, a partir de 12 de março 2020, foram suspensas as atividades presenciais, letivas e não letivas, como medida extraordinária e de caráter urgente de resposta à situação. As escolas são centros de atividade social e interação humana. Quando fecham, muitos jovens perdem o contato social, o que é essencial para a aprendizagem e para o desenvolvimento. Objetivos Avaliar o impacto da pandemia COVID 19 na Qualidade de vida dos estudantes de enfermagem do Instituto Politécnico de Santarém. Materiais e métodos Participaram no estudo, 183 estudantes de enfermagem, do 2º ao 4º ano, do curso de licenciatura, do Instituto Politécnico de Santarém. Estudo de caráter quantitativo, descritivo-correlacional, visando descrever fenómenos e identificar e explorar possíveis relações entre as variáveis. Aplicou-se o instrumento WHOQOL-bref da World Health Organization. O tratamento e análise dos dados foi realizado com recurso à estatística descritiva, correlacional e inferencial. Resultados A autoavaliação dos estudantes relativamente à satisfação com a sua saúde é superior à satisfação com a qualidade de vida. Dos domínios da qualidade de vida, o físico diferencia-se significativamente dos outros, e o do meio ambiente é significativamente superior ao psicológico e relações sociais. Conclusões Os resultados apontam para a necessidade de intervenção na promoção da Qualidade de Vida dos estudantes de enfermagem, com foco em fatores psicossociais, decorrente das condicionantes impostas no período de confinamento, pela pandemia COVID 19. Relevância para a Enfermagem e/ou Saúde Analisar a qualidade de vida dos estudantes de enfermagem é fundamental para compreender as suas condições de vida, os estilos de vida e necessidades, com vista ao desenvolvimento de ações de prevenção e promoção da saúde neste âmbito.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/draftpt_PT
dc.identifier.citationRosa, M., Figueiredo, M.C., Matos, R., Silva, M., Gonzaga, L. & Amendoeira, J.. (2021). Qualidade de vida dos estudantes de enfermagem em tempos de COVID-19. . Paper session presented at the Congresso Luso espanhol de estudantes de enfermagem. Santarémpt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.15/3503
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.relationFCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia no âmbito do projeto UIDB/04748/2020pt_PT
dc.subjectQualidade de vidapt_PT
dc.subjectEstudantes de Enfermagempt_PT
dc.subjectCovid-19pt_PT
dc.titleQUALIDADE DE VIDA DOS ESTUDANTES DE ENFERMAGEM EM TEMPOS DE COVID-19pt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceSantarémpt_PT
person.familyNameRosa
person.familyNameda Silva Figueiredo Pereira
person.familyNameNeto e Matos
person.familyNameRibeiro da Silva
person.familyNameFerreira Joaquim
person.familyNameAmendoeira
person.givenNameMarta
person.givenNameMaria do Carmo
person.givenNameRui Manuel
person.givenNameMário João
person.givenNameLuís Gonzaga
person.givenNameJosé
person.identifierC-9513-2011
person.identifier.ciencia-id0117-CC79-BACC
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person.identifier.ciencia-idE91C-D6C7-62A5
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person.identifier.ciencia-idD217-6991-2FEA
person.identifier.ciencia-idCE15-0FD4-1203
person.identifier.orcid0000-0003-0916-0564
person.identifier.orcid0000-0002-1062-3776
person.identifier.orcid0000-0002-2034-0585
person.identifier.orcid0000-0002-2434-4356
person.identifier.orcid0000-0002-3496-5922
person.identifier.orcid0000-0002-4464-8517
person.identifier.ridH-9991-2016
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rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
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