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Publicação

Proposta metodológica para a aquisição da viragem de crol

2018Comunicação em conferência Acesso aberto
Ver registo simples
dc.contributor.authorLopes, Hugo
dc.contributor.authorLouro, Hugo
dc.contributor.authorMartins, Marta
dc.contributor.authorMoreira, António
dc.contributor.authorConceição, Ana
dc.contributor.authorLouro, Hugo
dc.date.accessioned2026-03-12T16:00:00Z
dc.date.available2026-03-12T16:00:00Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractSegundo Fernandes & Vilas-Boas (2001), o tempo total de uma prova divide-se pelos parciais: de tempo de partida; tempo de nado; tempo de viragem. Este último pode ser dividido em tempo de aproximação à parede, tempo de rotação e tempo de reinício de nado, pelo que deve ocorrer até aos 15m (Sanders, 2002). A sua execução técnica tem vindo a mudar e a evoluir ao longo dos tempos, e de acordo com Lyttle & Benjanuvatra (2004), alguns ajustes na viragem pode se traduzir em melhorias substanciais no tempo final da prova. Existem estudos que comprovam que pequenos ajustes podem melhorar 0.20s por volta (Maglischo, 2003). De modo a que o processo de ensino/aprendizagem seja o mais ajustado e coerente, é necessário definir conjunto de progressões pedagógicas devidamente orientadas. Esta proposta será composta pelos parâmetros: aprendizagem do rolamento, rolamento com apoio, rolamentos sem apoio; impulsão, deslizes, impulsão e deslizes, deslizes com rotações e pernadas; aproximação à parede. Tem como base o equilíbrio durante o rolamento de forma a que a aprendizagem seja simples, neste sentido, requer a aquisição do rolamento bem adquirido e consolidado para prosseguir para as etapas seguintes da aquisição técnica. Ao contrário da metodologia tradicional do ensino da viragem a partir da aproximação, rolamento, impulsão/deslize esta proposta metodológica pretende facilitar a aprendizagem e o ensino da viragem de crol, através primeiramente da aquisição consolidada do rolamento e deslize e depois com a aproximação à parede.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.15/6026
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.rights.uriN/A
dc.subjectNataçãopt_PT
dc.subjectAprendizagempt_PT
dc.subjectModelo de ensinopt_PT
dc.subjectViragem crolpt_PT
dc.titleProposta metodológica para a aquisição da viragem de crolpt_PT
dc.typeconference paper
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.titleJournal of Sport Pedagogy & Reseacrh – Special Edition “7º Congresso da SCPD”pt_PT
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
person.familyNameConceição
person.familyNameLouro
person.givenNameAna
person.givenNameHugo
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person.identifier.ciencia-id6F1E-2607-3DA6
person.identifier.ciencia-id8019-E11F-9609
person.identifier.orcid0000-0002-8109-4875
person.identifier.orcid0000-0001-5635-2476
person.identifier.scopus-author-id26425142800
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication3779cb02-16b2-46b7-a2ca-2206f8709781
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