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Orientador(es)
Resumo(s)
Partindo da importância cada vez maior da afirmação dos projetos
socioeducativos para seniores, constitui-se como objetivo perspetivar
no contextos atuais o envelhecimento bem-sucedido como eixo
norteador para a melhoria da qualidade de vida das populações, num
foco alargado, e das famílias e dos indivíduos, num foco mais
individualizado. São considerados alguns Novos Desafios do
Envelhecimento para a Qualidade e a Capacitação numa visão
multidisciplinar, dados Portugueses e ímpares da Região Centro, e por
último, especificamente algumas características da Intervenção Socio Emocional e Cognitiva e da Intervenção Psicológica em Grupo.
Starting from the increasing importance of affirming socio educational projects for seniors, the objective is to envisage, in the national and global context, successful aging as a guiding axis for improving the quality of life of populations, in a wide focus, and of families and individuals, in a more individualized focus. New Aging Challenges for Quality and Training are listed in a multidisciplinary view, data from Portugal and the Central Region, and finally, specifically some characteristics of Socio-Emotional and Cognitive Intervention and Psychological Intervention in Group.
Starting from the increasing importance of affirming socio educational projects for seniors, the objective is to envisage, in the national and global context, successful aging as a guiding axis for improving the quality of life of populations, in a wide focus, and of families and individuals, in a more individualized focus. New Aging Challenges for Quality and Training are listed in a multidisciplinary view, data from Portugal and the Central Region, and finally, specifically some characteristics of Socio-Emotional and Cognitive Intervention and Psychological Intervention in Group.
Descrição
Palavras-chave
capacitação educação intervenção gerontológica qualidade de vida training education gerontological intervention quality of life
Contexto Educativo
Citação
Galinha, S.A. & Duarte, S. (2020, dezembro 9). Relevância do envelhecimento e da capacitação na intervenção gerontológica. In L. Jacob (Ed.). Livro de Atas V International Scientific Conference of Educational Projets for Seniors - V CIPES - Conferência Científica Internacional de Projetos Educativos para Seniores. Santarém, Portugal (pp 110-124). ISBN: 978-989-8983-74-9.
