Contributo das oficinas artísticas mensurado pela escala de autoestima de Rosenberg

Ferreira, Carla; Coelho, Teresa; São João, Ricardo

http://hdl.handle.net/10400.15/4080

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Authors

Ferreira, Carla

Coelho, Teresa

São João, Ricardo

Abstract(s)

A prevalência anual das perturbações psiquiátricas afeta mais de um quinto da população portuguesa. Esta prevalência é a segunda mais alta a nível europeu. Sabendo-se da existência da relação entre a autoestima e as doenças mentais, é necessário trabalhar a autoestima. Conhecer a autoestima das pessoas com doença mental (DM) é relevante para o processo de ajuda e, para tal, foi utilizada a escala de autoestima de Rosenberg, desenvolvida pelo próprio e apresentada como uma medida unidimensional do nível de autoestima, sendo igualmente o marco teórico em que se fundamentou o presente estudo. O projeto INcluir-OficINas Para Todos e Para Cada Um assenta na criação de “oficinas artísticas” com as quais se pretende potenciar as competências pessoais, relacionais e artísticas dos participantes e, consequentemente, aumentar a aceitação e reconhecimento do valor das pessoas com DM pela comunidade, minimizando assim o estigma e a exclusão social. Destaca-se como objetivo principal na presente investigação determinar a existência de impacto das oficinas INcluir na autoestima dos participantes. Trata-se de um estudo quasi-experimental, constituído por participantes adultos de ambos os sexos. Foram criados dois grupos: o grupo de controlo, constituído por participantes que não frequentaram as oficinas artísticas, e o grupo experimental, que frequentou as oficinas. Foi utilizada a escala de autoestima de Rosenberg para mensurar os níveis de autoestima. Como principais resultados, destaca-se a melhoria estatisticamente significativa ao nível da autoestima dos participantes nas oficinas artísticas e, desta forma, uma influência na sua saúde global.

Keywords

Oficinas artísticas Autoestima Escala de Rosenberg Saúde mental

URI

http://hdl.handle.net/10400.15/4081

Citation

Ferreira, C. , Coelho, T. & São João, R. (2022). Contributo das oficinas artísticas mensurado pela escala de autoestima de Rosenberg. In J. Jardim e E.V. Rodrigues (Eds.),CiEECi 2022 : Educação Empreendedora e Cidadania : Construindo Pontes, Criando Futuro : Livro de Resumos (pp. 101). Lisboa : Theya. ISBN 978-989-9012-72-1