Publicação
Um LMS ao serviço da educação: o caso da Escola Secundária de Sá da Bandeira
| dc.contributor.advisor | Pacheco, Nuno | |
| dc.contributor.author | Pereira, Gonçalo Cortez Simões Tavares | |
| dc.date.accessioned | 2016-09-04T21:18:50Z | |
| dc.date.available | 2016-09-04T21:18:50Z | |
| dc.date.issued | 2012-05 | |
| dc.description | Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém para a obtenção do grau de mestre em Educação e Comunicação Multimédia | pt_PT |
| dc.description.abstract | A plataforma Moodle da Escola Secundária com 3º Ciclo de Sá da Bandeira veio permitir, tanto a professores como alunos, um espaço de disponibilização de conteúdos, tornando-se imprescindível aos utilizadores, uma vez que se habituem a usar esta plataforma. Este é um espaço colaborativo online privilegiado, seja como auxiliar das aulas, seja como espaço de partilha de conhecimentos e saberes. O Moodle permite, por um lado, que os professores disponibilizem conteúdos, realizem testes, recebam trabalhos, etc. e, por outro lado torna o acesso a estas informações mais fácil e rápido aos alunos, visto que, em qualquer lugar e a qualquer hora, têm acesso às mesmas, sendo também um meio privilegiado para comunicarem com os professores e colegas. Face ao exposto, o Moodle é um espaço colaborativo online por excelência, que as escolas não devem descurar e no qual devem, cada vez mais, apostar, como forma de melhorarem a sua prática letiva. | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.15/1555 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.subject | ensino à distância | pt_PT |
| dc.subject | b-learning | pt_PT |
| dc.title | Um LMS ao serviço da educação: o caso da Escola Secundária de Sá da Bandeira | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Santarém | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
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