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A promoção do interesse e da relevância do ensino da ciência através da discussão de controvérsias sociocientíficas

dc.contributor.authorReis, Pedro
dc.contributor.authorGalvão, Cecília
dc.date.accessioned2012-08-27T14:50:28Z
dc.date.available2012-08-27T14:50:28Z
dc.date.issued2008-07-03
dc.description.abstractEsta comunicação apresenta os resultados da realização de uma das actividades de discussão de controvérsias sociocientíficas incluídas no site “BioQuest”. Estes resultados foram obtidos a partir da análise de narrativas produzidas por dois grupos de professores que realizaram a actividade no âmbito da formação pós-graduada da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. A realização desta actividade pretendeu contribuir para a construção de uma interpretação crítica das interacções entre a ciência, a tecnologia, a sociedade e o ambiente.por
dc.identifier.citationReis,P. & Cecília Galvão (2008). A promoção do interesse e da relevância do ensino da ciência através da discussão de controvérsias sociocientíficas.In V Seminário Ibérico I Seminário Ibero-americano Ciência-Tecnologia-Sociedade, 131-135.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.15/720
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherV Seminário Ibérico I Seminário Ibero-americano Ciência-Tecnologia-Sociedadepor
dc.subjectEnsino das ciênciaspor
dc.subjectControvérsiapor
dc.subjectMétodo ensino-aprendizagempor
dc.subjectDiscussãopor
dc.titleA promoção do interesse e da relevância do ensino da ciência através da discussão de controvérsias sociocientíficaspor
dc.title.alternativeLa promoción del interés y de la relevancia de la enseñanza de la ciencia a traves de la discusión de controversias sociocientíficaspor
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceUniversidade de Aveiropor
oaire.citation.endPage135p.por
oaire.citation.startPage131p.por
oaire.citation.titleV Seminário Ibérico I Seminário Ibero-americano Ciência-Tecnologia-Sociedadepor
rcaap.rightsopenAccesspor
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