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Publicação
A importância da intervenção socioeducativa no contexto assistencial do tratamento do câncer infantil
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Orientador(es)
Resumo(s)
O objetivo principal da pesquisa foi analisar e interpretar os benefícios das intervenções
socioeducativas realizadas com as crianças no contexto do acolhimento assistencial da casa
de apoio. Tendo em vista esse propósito, a investigação buscou problematizar os efeitos das
diversas mudanças pelas quais a criança transita durante a experiência do tratamento no contexto da casa de apoio para, tomando como base teórica o modelo da Teoria Bioecológica do
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Desenvolvimento Humano (BRONFENBRENNER, 1996), compreender em que medida as estratégias de intervenção analisadas podem influenciar os fatores para o contínuo desenvolvimento infantil, mesmo em meio às adversidades advindas com o tratamento de saúde prolongado.
A proposta deste estudo é contribuir para uma noção abrangente sobre a importância da intervenção socioeducativa com crianças em tratamento oncológico e sobre a importância de o
tratamento não negligenciar aspectos do desenvolvimento infantil.
Descrição
Palavras-chave
educação inclusão intervenção socio-educativa cancer infantil
Contexto Educativo
Citação
Trajano, K. & Galinha, S.A. (2017). A importância da intervenção socioeducativa no contexto assistencial do tratamento do câncer infantil. In M.C. Silva & P.C. Dias (Ed.) Estudos em Educação Social: suas aplicações na educação profissional (pp. 21-34). Brasilia, Brasil: Editora Instituto Federal de Brasília.