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O presente artigo objetiva a construção de análises acerca das contribuições de
projetos de educação ambiental realizados no interior da floresta amazônica a partir de
políticas de cooperação internacional voltadas a consolidação de um novo paradigma
de desenvolvimento baseado no discurso da sustentabilidade regional e global. Neste
artigo são apresentadas as discussões referentes a efetivação do Programa de
Educação Ambiental desenvolvido junto aos municípios abrangidos pela Floresta
Nacional do Tapajós, sua organização inicial e o desenvolvimento das principais
ações, apresentam-se também os resultados do trabalho de campo realizado junto aos
professores da rede municipal de educação de Belterra, atuantes nas escolas das
comunidades da Floresta. - This research presents the results of an Environmental Education Program
developed by a International Cooperation Project called PPG-7 into the Amazon rain
forest. This program is based on the theory e practical guidelines of sustainable
development for local and global population. This paper presents the discussions and analyses about the main environmental education activities and its results to the
general community, students and teachers which are involved in the actions of the
environmental project developed in Belterra, a little town localized into the National
Forest of Tapajos on Amazon region.
Description
Keywords
Educação Ambiental Manejo Florestal Pratica Pedagógica
Citation
SILVA, Marilena Loureiro da - A educação ambiental e as suas contribuições para a sustentabilidade da região amazônica: um estudo sobre as experiências desenvolvidas na floresta nacional do Tapajós. Revista Interacções. Nº11 (2009), p.122-152
Publisher
Instituto Politécnico de Santarém, Escola Superior de Educação.