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Relações entre ciência, tecnologia e religião: conceções de futuros educadores

2012-06Conference object Open access
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dc.contributor.authorLinhares, Elisabete
dc.contributor.authorSilva, Ana
dc.contributor.authorGorgulho, Ana
dc.contributor.authorOrnelas, Fátima
dc.contributor.authorLopes, Sandra
dc.date.accessioned2012-07-05T00:12:35Z
dc.date.available2012-07-05T00:12:35Z
dc.date.issued2012-06
dc.description.abstractEste estudo qualitativo pretendeu diagnosticar as conceções de futuros edu-cadores relativamente às relações entre ciência, tecnologia e religião através da construção e aplicação de um questionário on-line. Algumas conceções identifi-cadas sugerem a necessidade de se trabalharem estas temáticas de forma explíci-ta no curso de Educação Básica.por
dc.identifier.citationLinhares, E., Silva, A. C., Gorgulho, A. R., Ornelas, F. & Lopes, S. (2012, junho). Relações entre Ciência, Tecnologia e Religião: conceções de futuros educadores. Comunicação[em linha] no I Simpósio Internacional de Enseñanza de las Ciencias, Vigo: Universidade de Vigo.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.15/639
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherInstituto Politécnico de Santarém. Escola Superior de Educaçãopor
dc.subjectCiênciapor
dc.subjectTecnologia e religiãopor
dc.subjectConceçõespor
dc.subjectEstudantes de Educação Básicapor
dc.titleRelações entre ciência, tecnologia e religião: conceções de futuros educadorespor
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceUniversidade de Vigopor
oaire.citation.titleI Simpósio Internacional de Enseñanza de las Cienciaspor
person.familyNameLinhares
person.givenNameElisabete
person.identifier.ciencia-id821E-3FC8-245B
person.identifier.orcid0000-0002-0532-4843
person.identifier.ridJWA-1916-2024
person.identifier.scopus-author-id57216489457
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typeconferenceObjectpor
relation.isAuthorOfPublication221b89ce-b176-4218-af52-ad14b8bcc67a
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