Bad plastics -  Oceanos livres de plástico: participar na mudança

Linhares, Elisabete; Cavadas, Bento

Publication

Bad plastics - Oceanos livres de plástico: participar na mudança

2018Education resource

dc.contributor.author	Linhares, Elisabete
dc.contributor.author	Cavadas, Bento
dc.date.accessioned	2019-05-22T19:12:59Z
dc.date.available	2019-05-22T19:12:59Z
dc.date.issued	2018
dc.description.abstract	Esta atividade Inquiry, designada Bad plastics - Oceanos livres de plástico: Participar na mudança, foi concebida no âmbito do CreativeLab_Sci&Math do Instituto Politécnico de Santarém/Escola Superior de Educação de Santarém (IPS/ESES). O presente guião encontra-se organizado nos seguintes momentos de ensino: Engage, Explore, Explain, Elaborate, Exchange, Empowerment e Evaluate, adotadas do modelo dos 7E do módulo português do projeto IRRESISTIBLE (Reis & Marques, 2016) e destina-se a alunos do 12.º ano de escolaridade. Com este recurso didático procura-se que os alunos deem resposta à questão “Oceanos livres de plástico – Como posso contribuir para a mudança?”, sugere-se que os alunos realizem um conjunto de tarefas organizados nos diferentes momentos de ensino 7E. Os oceanos constituem, atualmente, um desafio global e uma prioridade para muitas nações do mundo, entre as quais os países da união europeia, sendo considerado como uma chave do futuro (Comissão Europeia, 2016). A escola é um dos intervenientes com um papel crucial na consecução dos objetivos estabelecidos na Agenda 2030 da ONU para o Desenvolvimento Sustentável, designadamente na promoção da conservação e uso sustentável dos oceanos, dos mares e dos recursos marinhos. Texto descritivo: A presente atividade de Inquiry, envolve um conjunto de tarefas que visam envolver os alunos, de forma ativa, na construção de aprendizagens sobre a problemática da poluição dos oceanos pelos plásticos, através das etapas: Engage, Explore, Explain, Elaborate, Exchange, Empowerment e Evaluate, adotadas do modelo dos 7E do módulo português do projeto IRRESISTIBLE (Reis & Marques, 2016). Esta proposta de atividade é constituída por dois documentos, um guião do professor e um guião do aluno. Com este recurso, pretende-se que que os alunos desenvolvam conhecimentos, capacidades e atitudes de forma e: a) compreender a complexidade da problemática associada à presença de plásticos nos oceanos; b) identificar e caracterizar diferentes tipos de resíduos de plástico; c) distinguir e classificar os objetos que estão na origem dos plásticos existentes nos oceanos; d) formular hipóteses, realizar pesquisas, analisar e interpretar dados e resolver problemas; e)relacionar esta problemática com os seus impactos em diversos setores da sociedade e identificar formas de intervenção nesta área; f) utilizar as tecnologias de informação e comunicação; g) trabalhar em equipa, revelando capacidades de liderança, iniciativa, autonomia e cooperação; e e) mobilizar e integrar os conhecimentos científicos relevantes para tomar decisões informadas, mudar as suas atitudes e intervir na comunidade com vista à redução dos plásticos nos oceanos. É uma atividade que prioritariamente se destina a alunos do 12.º ano, podendo ser trabalhada em outro níveis de ensino mas com as adaptações necessárias. Para conseguir explorar um dos recursos digitais previsto nesta proposta de atividade, deverá ter instalado o Google Chrome (para ser possível utilizar o Google Earth) no computador. Todas as orientações e sugestões de exploração da atividade constam do guião do professor.	pt_PT
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	pt_PT
dc.identifier.citation	Linhares, E., & Cavadas, B. (2018). CreativeLab_Sci&Math \| Bad plastics – Oceanos livres de plástico: participar na mudança. Recurso educativo. Disponível no portal Casa das Ciências:	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.15/2555
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.peerreviewed	yes	pt_PT
dc.relation.publisherversion	https://www.casadasciencias.org/recurso/8684	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	pt_PT
dc.subject	inquiry	pt_PT
dc.subject	modelo dos 7E	pt_PT
dc.subject	poluição dos oceanos	pt_PT
dc.subject	plásticos	pt_PT
dc.subject	CreativeLab	pt_PT
dc.subject	oceanos	pt_PT
dc.title	Bad plastics - Oceanos livres de plástico: participar na mudança	pt_PT
dc.title.alternative	Guiões do professor e do aluno	pt_PT
dc.type	learning object
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.conferencePlace	Lisboa	pt_PT
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person.identifier.ciencia-id	821E-3FC8-245B
person.identifier.ciencia-id	9212-EE0C-7753
person.identifier.orcid	0000-0002-0532-4843
person.identifier.orcid	0000-0001-6021-6581
person.identifier.rid	JWA-1916-2024
person.identifier.scopus-author-id	57216489457
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rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	pedagogicalPublication	pt_PT
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