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Uma experiência de formação em Primeiros Socorros no 1.º Ciclo do Ensino Básico: que aprendizagens?

dc.contributor.authorRosário, Mónica
dc.contributor.authorLinhares, Elisabete
dc.date.accessioned2015-10-06T09:28:46Z
dc.date.available2015-10-06T09:28:46Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEste estudo de caso pretendeu verificar o impacte da exploração didática do tema dos Primeiros Socorros em alunos do 3.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Constatou-se que as atividades de Primeiros Socorros concebidas, implementadas e avaliadas capacitaram os alunos a realizarem procedimentos de Primeiros Socorros.pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.15/1328
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.subjecteducação para a saúdept_PT
dc.subjectprimeiros socorrospt_PT
dc.subjectsegurançapt_PT
dc.subject1.º ciclo do ensino básicopt_PT
dc.titleUma experiência de formação em Primeiros Socorros no 1.º Ciclo do Ensino Básico: que aprendizagens?pt_PT
dc.typeother
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceII Congresso Internacional de Ensino das Ciências, subordinado ao tema: o futuro do ensino das ciências, Vigo (Espanha): Universidade de Vigo (encontro online)pt_PT
person.familyNameLinhares
person.givenNameElisabete
person.identifier.ciencia-id821E-3FC8-245B
person.identifier.orcid0000-0002-0532-4843
person.identifier.ridJWA-1916-2024
person.identifier.scopus-author-id57216489457
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeotherpt_PT
relation.isAuthorOfPublication221b89ce-b176-4218-af52-ad14b8bcc67a
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