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  • Promoção da aprendizagem em matemática e ciências através de propostas de trabalho interdisciplinares sobre a água
    Publication . Sousa, Maria Catarina Canelas de; Cavadas, Bento
    Este Relatório de Estágio foi realizado no âmbito do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e Matemática e Ciência Naturais no 2º Ciclo do Ensino Básico, concretizado na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém. O presente relatório organiza-se em duas partes, sendo a primeira a apresentação da componente de estágio, onde de forma sintetizada são integradas as intervenções realizadas no decorrer das Práticas e Ensino Supervisionadas, em contexto de 1.º e 2.º CEB. A segunda parte deste trabalho é a componente investigativa, centrada na temática da promoção da aprendizagem em Matemática e Ciências através de propostas de trabalho interdisciplinares sobre a água. A investigação tem um carácter misto e foram usados três tipos de instrumentos para recolher dados, as produções dos alunos, as planificações e reflexões da professora estagiária. Os instrumentos de recolha de dados foram sujeitos a uma análise de conteúdo, as questões abertas foram sujeitas a categorização a posteriori e as de carácter fechado foram quantificadas. Os resultados desta investigação evidenciam que os alunos, a partir de propostas de trabalho interdisciplinar em conformidade com o modelo dos 7Es, relacionaram conhecimentos em matemática e ciências, atribuindo-lhes significado. Contudo, os resultados da atividade dos alunos nas propostas de trabalho mostram que na Matemática consolidaram principalmente aprendizagens anteriores, enquanto nas ciências Naturais evidenciaram ter alcançado as aprendizagens essenciais exploradas nessas propostas.
    2020-06-18Master thesis Open access Show more
  • Exploring Lifestyle Habits, Physical Activity, Anxiety and Basic Psychological Needs in a Sample of Portuguese Adults during COVID-19
    Publication . Antunes, Raul; Frontini, R.; Amaro, Nuno; Salvador, Rogério Paulo; Matos, Rui; Morouço, Pedro; Rebelo-Gonçalves, Ricardo; Rebelo Gonçalves, Ricardo
    This cross-sectional study aimed to characterize the lifestyle habits, anxiety levels and basic psychological needs (BPN), in Portuguese adults during the Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) pandemic, including a comparison between genders and age groups. In total, 1404 adults (36.4 ± 11.7 years; 69.6% female) answered sociodemographic data and three instruments: the International Physical Activity Questionnaire, the Basic Need General Satisfaction Scale and the State-Trait Anxiety Inventory. Males revealed higher values for the total energy expenditure (z = -2.26; p = 0.024; η 2 = 0.004) and for the level of satisfaction of competence (z = -2.62; p = 0.009; η 2 = 0.005). Females showed higher scores for the anxiety state (z = -7.87; p ≤ 0.001; η 2 = 0.044) and anxiety trait (z = -6.49; p ≤ 0.001; η 2 = 0.030). Regarding age, higher values for the anxiety trait (p ≤ 0.001; η H 2 = 0.030) were found in the 18-34 years-old group compared to all the other age groups, also presenting significantly higher values of total energy expenditure (χ² = 13.93; p = 0.008; η H 2 = 0.007) when compared to the 35-44 years-old group. Significant differences were observed between the 18-34 years-old group and the other age groups for the satisfaction of competence (χ² = 40.97; p ≤ 0.001; η H 2 = 0.026), except for the >65 years-old group. Strategies for promoting well-being during periods of social isolation should consider the role of psychological dimensions and lifestyle habits according to the gender or age group
    2020-06-18Journal article Open access Show more