Percorrer por autor "Mata, Carlos"
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- Avaliação de Percursos Pedestres e de Btt. Adaptação do Método de Información De Excursiones (MIDE)Publication . Mata, Carlos; Carvalhinho, Luís; Ferreira, JoséO objetivo deste estudo foi, numa primeira fase, traduzir e adaptar o método de informação de percursos (MIDE), e numa segunda fase, verificar a fiabilidade e consistência dos instrumentos para as vertentes de Pedestrianismo e BTT. Efetuou-se a tradução e análise semântica do “MIDE” para a língua portuguesa, tendo ajustado também o constructo das questões e a necessária adaptação à realidade portuguesa (Validade Prática e Validade de Construção). Em seguida realizou-se uma reunião de peritagem (expertise), com o objetivo de validar a adequação e a clareza do conteúdo específico das modalidades (Validade de Conteúdo e Validade Aparente). Depois desta fase, testaram-se os instrumentos em condições reais, por Especialistas em BTT (n=3) masculinos, com idade média de 50,33±11,24 anos e nível de experiência de 4,33±0,57, numa e Especialistas em Pedestrianismo (n=5) masculinos, com idade média de 36,20±12,07 anos e com nível de experiência de 4,60±0,54 numa escala de Likert (1 a 5), efetuando um pequeno estudo exploratório, no “terreno”. O campo de aplicação foi na “Grande Rota do Carso (Oeste)”, composta por oito (8) etapas Pedestres e duas (2) de BTT. Os dados foram recolhidos e analisados de forma a obter a versão final do instrumento, para os PP e para o BTT. Assim, parece-nos razoável afirmar que este instrumento poderá ser utilizado, com confiança, na caracterização de percursos pedestres e de BTT, constituindo-se como uma importante ferramenta para apoiar os técnicos e os praticantes de Pedestrianismo e de BTT.
- Projeto embaixadores da ALIANÇA ODS PORTUGAL – ODS 4Publication . Seabra, Fernando Miguel; Pinto Contreiras, Joaquim; Leal, Susana; Mata, Carlos; Rodrigues, JorgeA ALIANÇA ODS PORTUGAL (2018a; http://globalcompact.pt/alianca-ods) é uma plataforma multistakeholder, coordenada e representada pela UN Global Compact Network Portugal. No âmbito da ALIANÇA ODS PORTUGAL está em curso o projeto de “Embaixador(a) da Aliança para os ODS”, que através de nomeação, de acordo com termos de referência (Aliança ODS Portugal, 2018b), atribui a cada Embaixador(a) um mandato para uma meta, ou conjunto de metas, num ou vários Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Com a presente comunicação inserida “jornadas de innovación” do Congreso Iberoamericano de Turismo y Responsabilidad Social (CITuRS2018), pretende-se em termos de objetivo geral apresentar e debater aspetos da intervenção dos Embaixadores(as) do ODS 4. O ODS 4 visa “garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos” (BCSD Portugal, 2018). A lista de embaixadores da ALIANÇA ODS PORTUGAL (2018c) evidencia, à presente data, a nomeação de 13 Embaixadores(as) do ODS 4, com atuação concreta em distintas cidades do território português. Considerando que a maioria dos Embaixadores(as) do ODS 4 são docentes do ensino superior a intervenção destes tem incidido ao logo do primeiro ano de nomeação ao nível da seguinte meta (UNRIC – Centro Regional de Informação das Nações Unidas, 2017): • Até 2030, garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de género, promoção de uma cultura de paz e da não violência, cidadania global e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável. No sentido de analisar possibilidades de colaboração e criação de sinergias e por forma a assegurar a coordenação das atividades, ainda que salvaguardando a autonomia de cada Embaixador(a), a equipa de Embaixadores(as) do ODS 4 reuniu-se em novembro de 2017, tendo estabelecido o interesse em promover ações conjuntas envolvendo vários Embaixadores(as) paralelamente às atividades promovidas individualmente. Entre as ações promovidas individualmente destacam-se a participação na organização de seminários ou eventos afins. Ao nível das ações conjuntas envolvendo vários Embaixadores(as) destaca-se a participação de Embaixadores em seminários/eventos afins organizados por outros Embaixadores e a participação de vários Embaixadores(as) numa atividade de voluntariado organizada por uma empresa à qual aderiu a ALIANÇA ODS PORTUGAL no âmbito da atividade dos Embaixadores(as) ODS. Para além do objetivo geral já anteriormente descrito, pretende-se com esta comunicação, ao nível dos seus objetivos específicos: • Debater aspetos sobre a colaboração em âmbito de atuação em objetivos e metas ODS; • Debater aspetos sobre diferentes formas de atuação que visam contribuir para o cumprimento de objetivos e metas ODS, nomeadamente sobre o objetivo 4 e meta específica acima referida; Face a importância, para toda a humanidade, do cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e suas metas, identificamos como aspeto primordial o debate sobre as estratégias empreendidas na prossecução destas metas e objetivos. Deste debate espera-se a geração de ideias ao nível de intervenções que possam contribuir para ações mais eficazes, procurando-se também partilhar este projeto dos embaixadores da ALIANÇA ODS PORTUGAL que se acredita apresentar características inovadoras em âmbito de colaboração para o cumprimento de objetivos complexos.
- Reaction forces and bone maturation in taekwondo: comparison of practice with and without TatamiPublication . Rocha, Fernando; Conceição, Ana; Branco, Marco A. C.; Narciso, Janine; Mata, Carlos; Louro, HugoPurpose. Exercise performed improperly, in disagreement with age and development, may trigger negative bioactive effects. Adolescent taekwondo athletes, being able to practise on tatami or without tatami and barefoot, may be submitted to musculoskeletal structure disorders. the purpose of this study was to describe the frequency and amplitude of the reactive forces during taekwondo practice with and without tatami. Methods. Overall, 27 adolescent taekwondo athletes aged 10–15 years were submitted to a standard 90-minute training session with and without tatami. During each session, the frequency of ground contacts and the vertical ground reaction forces were measured. Femur and wrist bone age and the respective stages of the epiphyseal plate were computed from radiograph images. A total of 6346.6 ± 425.5 ground contacts (an average of 106 contacts per minute) were registered during the training session. the Wilcoxon test was applied to analyse the relationship between taekwondo and epiphyseal plate stage (p 0.005). Results. Student’s t-test revealed a significant difference between ground reaction forces with and without tatami; tasks performed without tatami featured smaller magnitudes for comparisons of absolute and normalized values (t = –3.359; p < 0.002 and t = –3.652; p < 0.001, respectively). the time of practice showed no early closure of the femur epiphyseal plates caused by the practice of taekwondo. Conclusions. Practising taekwondo seems to have a bio-positive effect on the maturation of adolescent athletes, regardless of the use of tatami.
- Responsabilidade Social Universitária – O desafio dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável no ensino superior politécnico em PortugalPublication . Seabra, Fernando Miguel; Mata, Carlos; Rodrigues, Jorge; Nunes, Sandra; Leal, SusanaAs atividades relacionadas com o modo de ministrar o ensino que conduz à educação formal são apenas parte das funções de uma instituição de ensino superior (IES). A simples existência destas tem impactos (favoráveis e desfavoráveis) em vários públicos da Sociedade, em especial, no espaço geográfico da sua influência. Hoje, espera-se das IES não só a formação de recursos humanos de alto nível de qualificação, mas também que contribuam para o avanço do conhecimento científico e tecnológico e que as suas atividades de investigação estejam focadas para resolução de problemas da comunidade na qual se inserem. Este é um campo onde surge como pertinente o conceito de responsabilidade social universitária, ou seja, a capacidade que uma IES tem de difundir e colocar em prática um conjunto de princípios e valores, gerais e específicos, essencialmente por meio de quatro processos: gestão, docência, investigação e extensão das atividades de ensino, comprometendo-se, assim, com a própria comunidade académica e com o país em que se insere. Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) apresentam um quadro conceptual que importa “cruzar” com as áreas da responsabilidade social universitária no sentido de melhor compreender as respostas que o subsistema Ensino Superior Politécnico em Portugal está a formular em âmbito da prossecução da sustentabilidade. Assim, parece ser pertinente o levantamento das percepções de responsabilidade social universitária, ao nível dos dirigentes de topo (Presidentes e Vice-Presidentes) dos Institutos Politécnicos, a nível nacional. - Objetivos Compreender de que forma as instituições de ensino superior politécnico estão a responder ao desafio lançado pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) em articulação com o quadro concetual da “responsabilidade social universitária”. - Metodología Aplicação de inquérito junto das equipas de gestão das instituições pertencentes ao subsistema do Ensino Superior português - Ensino Superior Politécnico. Procurar-se-á compreender o impacto deste conjunto de objetivos em termos de novas iniciativas pensadas no sentido de dar resposta aos desafios impostos pelos ODS. - Conclusiones/ Resultados Espera-se obter resultados sobre ações conduzidas pelas instituições de ensino superior politécnico no sentido de dar resposta ao desafio lançados pelos ODS, com particular incidência ao nível do Objetivo 4: Educação de qualidade. - Implicaciones de la investigación Contribuir para a reflexão sobre o impacto das instituições do ensino superior politécnico, partindo de uma análise sobre o quando concetual dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável em articulação com a responsabilidade social universitária. Crê-se que esta reflexão sobre as dinâmicas das instituições em causa em resposta aos desafios impostos pelos ODS poderá permitir concluir sobre linhas de ação, tendências e dificuldades, o que poderá ser relevante para um melhor entendimento das atuais preocupações das IES politécnicas em âmbito de Desenvolvimento Sustentável. - Originalidad Refletir sobre a ação das IES politécnicas em articulação com os ODS, será uma dinâmica de investigação que se crê poder trazer novas perspetivas de análise para o estudo sobre a responsabilidade social universitária.