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Publicação
Violência na escola: uma questão sociológica
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O objectivo deste artigo é examinar do ponto de vista sociológico a forma como
se tem desenvolvido o fenómeno social designado por violência na escola. Procurarse-
á analisar criticamente algumas das principais evidências e estereótipos sociais
sobre os fenómenos de violência, realçando a diversidade de situações, actores e
contextos em que estes sucedem, de forma a inventariar elementos capazes de
contribuir para o desenvolvimento de conceitos e modelos teóricos que permitam
ultrapassar alguma da redundância em que a pesquisa actual parece cair. - The purpose of this text is to examine, from a sociological point of view, the
development of the social phenomena usually called violence in school. We will
develop a critical analysis regarding some of the social evidence and stereotypes about
violent situations, underlining the diversity of situations, actors and places of event,
trying to identify new elements which can contribute to the advance of concepts and
theoretical models, giving this way a contribution to surpass some of redundancy
where the research seems to have fallen.
Descrição
Palavras-chave
Violência escolar Sociologia
Contexto Educativo
Citação
SEBASTIÃO, João - Violência na escola: uma questão sociológica. Revista Interacções. Nº13 (2009), p.35-62
Editora
Instituto Politécnico de Santarém, Escola Superior de Educação