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Revisão Preliminar ao Impacto das Ferramentas Mídias Sociais na Literacia em Saúde na População Jovem
dc.contributor.author | Madeira, Filipe | |
dc.contributor.author | Dias, Hélia | |
dc.date.accessioned | 2020-02-12T09:49:35Z | |
dc.date.available | 2020-02-12T09:49:35Z | |
dc.date.issued | 2018-10 | |
dc.description | Apresentação no âmbito da 18ª Conferência da Associação Portuguesa de Sistemas de Informação - A Indústria 4.0 e os Sistemas de Informação | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.citation | Madeira, F., Dias, H.(2019).Revisão Preliminar ao Impacto das Ferramentas Mídias Sociais na Literacia em Saúde na População Jovem. Atas da 18ª Conferência da Associação Portuguesa de Sistemas de Informação - a indústria 4.0 e os sistemas de informação | pt_PT |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.15/2832 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.publisher | Associação Portuguesa de Sistemas de Informação | pt_PT |
dc.relation | POCI-01-0145 FEDER - 023386 | pt_PT |
dc.relation.publisherversion | http://capsi2018.apsi.pt/Docs/eBook_CAPSI%202018p.pdf | pt_PT |
dc.subject | Adolescentes | pt_PT |
dc.subject | Empoderamento | pt_PT |
dc.subject | Média Sociais | pt_PT |
dc.subject | Promoção da Saúde | pt_PT |
dc.subject | Tecnologias de Informação na Saúde | pt_PT |
dc.title | Revisão Preliminar ao Impacto das Ferramentas Mídias Sociais na Literacia em Saúde na População Jovem | pt_PT |
dc.title.alternative | A preliminary review of the impact of social media on health literacy in young people Abstract | pt_PT |
dc.type | journal article | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Escola Superior de Gestão e Tecnologia do Instituto Politécnico de Santarém | pt_PT |
oaire.citation.endPage | 53 | pt_PT |
oaire.citation.startPage | 53 | pt_PT |
oaire.citation.title | Atas da 18ª Conferência da associação Portuguesa de Sistemas de Informação - a indústria 4.0 e os sistemas de informação | pt_PT |
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