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- Redes sociais – estudo exploratório das conceções dos jovens sobre riscos e desafiosPublication . Caneira, Tânia Alexandra de Passos; Novo, CristinaO presente relatório divide-se em duas partes distintas, em que na primeira apresentamos o percurso realizado no âmbito dos estágios em contexto de 2.º ciclo de ensino básico, no Agrupamento de Escolas de Marinhais e na segunda, apresentamos uma pesquisa investigativa que emergiu do trabalho neste contexto e se relaciona com as conceções que os alunos de 2.º ciclo têm sobre as redes sociais. No percurso realizado nos estágios em 2.º ciclo, apresentamos e refletimos sobre a nossa integração na instituição, o planeamento e intervenção educativa, assim como, identificamos e espelhamos os pontos fortes e a melhorar durante o percurso. Na segunda parte deste trabalho, pretendemos conhecer as conceções sobre os riscos e desafios que os jovens da amostra revelam ter quando fazem as suas navegações nas redes sociais. Para tal, questionámos jovens e encarregados de educação, sobre as suas navegações e trabalhámos com eles para melhor conhecer as diferenças entre aquilo que são as suas conceções e a realidade revelada nos seus perfis.