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- Criar e participar : uma análise ao envolvimento em projetos artístico-culturais no Instituto Federal de Brasília - Campus PlanaltinaPublication . Santos, Lucilene Alves Vitória dos; Pappámikail, Lia; Pereira, Jane ChristinaO presente trabalho apresenta os resultados de uma análise sobre os impactos de três projetos artístico-culturais, desenvolvidos por meio de metodologias da educação não formal, no âmbito do Instituto Federal de Brasília (IFB) - Campus Planaltina. Foram analisados aspetos que contribuem para a inclusão social de dois projetos de artes visuais, oficinas de mosaico e cerâmica e, o terceiro, de performance, que engloba dança e música, denominado Brasi-caboco. Para análise dos impactos, a metodologia adotada foi mista, combinando análise documental do percurso histórico das políticas de incentivo à arte e cultura no IFB, por meio de entrevistas semiestruturadas com alguns participantes dos projetos, gestores e professor coordenador do Brasi-caboco, além da observação participante, pelo fato da autora desenvolver os projetos de artes visuais analisados. A partir das entrevistas e do resgate de documentos, foi possível analisar a evolução da política de incentivo à produção artístico-cultural no IFB e os principais benefícios proporcionados pelos projetos, do ponto de vista dos participantes. Diversos fatores foram identificados, como os entraves para o desenvolvimento dos trabalhos, mas também seus principais benefícios. Os resultados demonstram significativos contributos proporcionadas pela participação em projetos, apontando para a necessidade de maior investimento na área artística dentro da instituição.