Browsing by Author "Nunes, Joana dos Santos Inácio Chaby"
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- Desafios matemáticos e a visão da matemática de alunos do 2º. ciclo do ensino básicoPublication . Nunes, Joana dos Santos Inácio Chaby; Branco, NeusaO presente relatório surge no âmbito da Unidade Curricular de Investigação na Prática de Ensino Supervisionada II, integrada no Mestrado em 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico. Encontra-se dividido em duas partes. A primeira é uma síntese das etapas percorridas ao longo dos estágios, evidenciando as aprendizagens adquiridas nos contextos de prática profissional, mais especificamente no 2.º, 4.º e 6.º anos de escolaridade do Ensino Básico. A segunda parte constitui uma componente de investigação, que se centra na influência da realização de desafios matemáticos para promover a melhoria do ensino-aprendizagem da disciplina. O estudo desenvolvido decorreu em contexto de estágio e seguiu uma metodologia qualitativa, tendo como participantes alunos do 6.º ano do 2.º Ciclo do Ensino Básico. Os dados foram obtidos através de questionários, produções e vídeos dos alunos. A implementação deste projeto procurou contribuir para o desenvolvimento do raciocínio-lógico e da comunicação matemática dos alunos, bem como, o entendimento da visão dos alunos sobre a matemática. Os resultados do estudo evidenciam o contributo positivo dos desafios matemáticos no processo de ensino-aprendizagem e a necessidade de integração destes em contexto de sala de aula.