Percorrer por autor "Ferreira, Maria Dolores de Brito Ribeiro"
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- O envolvimento parental na educação pré-escolar e 1.º ciclo do ensino básico: fatores que o influenciamPublication . Ferreira, Maria Dolores de Brito Ribeiro; Portelada, AntónioO envolvimento parental é uma componente que assenta, bastante na relação e comunicação que devem existir entre as famílias e a escola, uma vez que só dessa forma é possível promover o adequado desenvolvimento das crianças. Esta investigação foi realizada com o propósito de compreender a perceção que as famílias e os professores têm relativamente ao envolvimento parental. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, cujo objetivo foi compreender de que forma é que o envolvimento parental pode afetar o desempenho académico, e também, identificar estratégias que podem ser utilizadas para minimizar impactos negativos. O estudo contou com a participação de três profissionais de educação e de 67 pais, com idades compreendidas entre os 24 e os 61 anos. Os instrumentos de recolha de dados utilizados foram a observação direta, realizada em contexto de estágio, as entrevistas aos docentes e o questionário dirigido aos encarregados de educação. Os resultados obtidos evidenciam o ponto de vista que as famílias e os profissionais de educação têm em relação a este tema. Para tal, implica que a escola e, até mesmo, as famílias mudem alguns aspetos, para que, o bem-estar das crianças continue a ser a principal prioridade. Reconhecendo a importância que o envolvimento parental tem para o sucesso académico das crianças, é extremamente importante e necessário implementar estratégias que facilitem esse processo. Essas estratégias devem ser promovidas pela escola, e precisam de ter sempre a criança como principal foco.