Estatísticas para Measuring levels of cooperation and assertiveness in the E-Learning system during a pandemic crisis
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| Measuring levels of cooperation and assertiveness in the E-Learning system during a pandemic crisis | 190 |
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| dezembro 2025 | 1 |
| janeiro 2026 | 0 |
| fevereiro 2026 | 0 |
| março 2026 | 0 |
| abril 2026 | 0 |
| maio 2026 | 0 |
| junho 2026 | 0 |
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| RicardoSaoJoao_Psychology_and_Education_2021.pdf | 174 |
| RicardoSaoJoao_Arte_Inclusao_2020 (1).pdf | 1 |
Top de consultas por país
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| Portugal | 28 |
| Estados Unidos | 22 |
| Rússia | 12 |
| Filipinas | 11 |
| Reino Unido | 9 |
| Austrália | 8 |
| Canadá | 8 |
| Malásia | 7 |
| Peru | 7 |
| Espanha | 5 |
| Índia | 4 |
| Irão | 4 |
| Taiwan | 4 |
| Chile | 3 |
| China | 3 |
| Alemanha | 3 |
| Indonésia | 3 |
| Coreia do Sul | 3 |
| Noruega | 3 |
| Argentina | 2 |
| Hong Kong, RAE da China | 2 |
| Roménia | 2 |
| Turquia | 2 |
| Uruguai | 2 |
| Emirados Árabes Unidos | 1 |
| Áustria | 1 |
| Brasil | 1 |
| Suíça | 1 |
| Equador | 1 |
| Egito | 1 |
| Finlândia | 1 |
| França | 1 |
| Grécia | 1 |
| Hungria | 1 |
| Irlanda | 1 |
| Itália | 1 |
| Japão | 1 |
| Nepal | 1 |
| Paquistão | 1 |
| Polónia | 1 |
| Singapura | 1 |
| Eslovénia | 1 |
| Tailândia | 1 |
| Tunísia | 1 |
| Ucrânia | 1 |
| Vietname | 1 |
| Região desconhecida | 1 |