Estatísticas para Contributos da abordagem STEAM no ensino e aprendizagem em crianças de Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico
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| Contributos da abordagem STEAM no ensino e aprendizagem em crianças de Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico | 95 |
Total de visitas por mês
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| dezembro 2025 | 7 |
| janeiro 2026 | 5 |
| fevereiro 2026 | 11 |
| março 2026 | 5 |
| abril 2026 | 1 |
| maio 2026 | 2 |
| junho 2026 | 0 |
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| Relatório de Estágio_MEPE1CEB_Beatriz Lopes.pdf | 265 |
Top de consultas por país
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| Portugal | 90 |
| Brasil | 2 |
| Estados Unidos | 2 |
| França | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Lisbon | 22 |
| Santarém | 17 |
| Porto | 7 |
| Amadora | 4 |
| Samora Correia | 4 |
| Braga | 3 |
| Almada | 2 |
| Amora | 2 |
| Avanca | 2 |
| Barreiro | 2 |
| Cadafais | 2 |
| Cartaxo | 2 |
| Coimbra | 2 |
| Ermesinde | 2 |
| Mangualde | 2 |
| Marinha Grande | 2 |
| Santo Tirso | 2 |
| Vila Verde | 2 |
| Campo Grande | 1 |
| Carcavelos | 1 |
| Esposende | 1 |
| Fafe | 1 |
| Itajuba | 1 |
| Maia | 1 |
| Paris | 1 |
| Peniche | 1 |
| Vila Nova de Gaia | 1 |
| Águeda Municipality | 1 |