Estatísticas para From face-to-face to online learning: designing a pedagogical model for an higher education context
Total de visitas
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| From face-to-face to online learning: designing a pedagogical model for an higher education context | 98 |
Total de visitas por mês
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| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 2 |
| fevereiro 2026 | 2 |
| março 2026 | 0 |
| abril 2026 | 1 |
| maio 2026 | 8 |
| junho 2026 | 0 |
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| LOUREIRO2023FRO.pdf | 163 |
| Apresentação INTED2023_V2.pptx.pdf | 44 |
Top de consultas por país
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| Portugal | 36 |
| Estados Unidos | 26 |
| Austrália | 4 |
| Reino Unido | 3 |
| Turquia | 3 |
| China | 2 |
| Índia | 2 |
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| Coreia do Sul | 1 |
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| Suécia | 1 |
| Taiwan | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Santarém | 14 |
| Porto | 2 |
| Kuala Lumpur | 1 |
| Viana do Castelo | 1 |