Estatísticas para Modelo de (auto) formação cooperada do MEM e supervisão pedagógica. Implicações nas práticas pedagógicas e no desenvolvimento profissional de educadores de infância
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| Modelo de (auto) formação cooperada do MEM e supervisão pedagógica. Implicações nas práticas pedagógicas e no desenvolvimento profissional de educadores de infância | 94 |
Total de visitas por mês
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| dezembro 2025 | 1 |
| janeiro 2026 | 0 |
| fevereiro 2026 | 1 |
| março 2026 | 0 |
| abril 2026 | 3 |
| maio 2026 | 4 |
| junho 2026 | 0 |
Downloads
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| TeseLuciaMourao.pdf | 614 |
| INTRODUÇÂO À BIOMECÂNICA - EXERCÍCIOS PRÁTICOS.pdf | 1 |
| Trabalho concurso especialista Marta Rosa.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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| Portugal | 40 |
| Estados Unidos | 24 |
| China | 9 |
| Rússia | 7 |
| Austrália | 4 |
| Angola | 2 |
| Brasil | 2 |
| Roménia | 2 |
| França | 1 |
| Irão | 1 |
| Senegal | 1 |
| Ucrânia | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Lisbon | 3 |
| Ashburn | 1 |
| Frotey-les-Vesoul | 1 |
| Secaucus | 1 |
| Vila Nova de Gaia | 1 |
| Wenonah | 1 |