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- A prática do educador de infância na dinamização de jogos no domínio da matemáticaPublication . Pereira, Sara Raquel Lobo; Branco, NeusaO presente relatório de estágio foi desenvolvido no âmbito do Mestrado em Educação Pré-escolar, integrando o contexto de creche e o de educação pré-escolar. Integra duas partes principias: a primeira parte onde descrevo e reflito acerca da minha prática nos diferentes estágios e a segunda parte na qual apresento o estudo que realizei acerca das práticas dos educadores quando dinamizam um jogo no domínio da Matemática, que se baseou em entrevistas a duas educadoras, e da minha intervenção pedagógica no estágio envolvendo jogos. Os resultados obtidos neste estudo evidenciam que o jogo é importante para o desenvolvimento do raciocínio e pensamento matemático, contribuindo também para o desenvolvimento global das crianças, tendo os educadores o importante papel de promover jogos que vão ao encontro dos objetivos que propõem.