A relação terapêutica contribui para a qualidade de vida da pessoa em fim de vida

Abstract

O Relatório realizado divide-se em duas partes, sendo a primeira sobre a análise das competências em Enfermagem adquiridas em ensino clínico, no que refere à prestação de cuidados paliativos, no domínio da responsabilidade profissional, visando a melhoria contínua da qualidade, com base na gestão dos cuidados, bem como no desenvolvimento das aprendizagens profissionais. A segunda parte tem como objectivo conhecer o contributo das intervenções terapêuticas na qualidade de vida das pessoas em fim de vida. Como ponto de partida para a revisão sistemática da literatura foi formulada a pergunta de investigação em formato PI[C]O, sendo seleccionado um artigo. Assim, através da análise crítica do artigo seleccionado, verificou-se a importância efectiva da relação terapêutica e a sua contribuição na qualidade de vida da pessoa em fim de vida, realçando que é necessário trabalhar e desenvolver estratégias de relacionamento interpessoal e com isso efectivar a comunicação entre enfermeiro e pessoa, pois o processo de comunicação terapêutica deve ser priorizado como intervenção. 4 ABSTRACT The report made divided into two parts, the first on the analysis of skills acquired in nursing clinical education, as regards the provision of palliative care in the field of professional responsibility, aimed at continuous quality improvement, based on managed care, as well as the development of professional learning. The second part aims to understand the contribution of therapeutic interventions on quality of life for people in end of life, as a starting point for the systematic literature review was formulated research question in the format of PI [C] O, and selected a article. Thus, through critical analysis of the selected item, there was the importance of effective therapeutic relationship and its contribution to the quality of life of the person to life, highlighting the need to work and develop strategies for interpersonal relationships and thereby effecting communication between nurse and person, because the process of therapeutic communication should be prioritized as a nursing intervention relevant and essential.