Amendoeira, José2021-12-202021-12-202021http://hdl.handle.net/10400.15/3810A conferência é organizada em torno da aprendizagem dos estudantes no período da pandemia, relevando.se o impacto da tecnologia nessa aprendizagem. Foi caracterizada a situação do ensino de enfermagem em Portugal, focando -se no modelo de transicionalidade por nós proposto em 2006. Partilhámos a importância do uso da tecnologia na educação em enfermagem, numa lógica da simulação, como preparação de professores e estudantes na resposta ás necessidades emergentes neste tempo que vivemos. Apresentámos a evolução da investigação em enfermagem, na Área Científica – Saúde Individual e Comunitária, organizando-se ao longo do ciclo de vida através dos domínios Gravidez e Neonatal; Criança e Juventude; Adulto na Vida Ativa e Idoso, Envelhecimento Saudável.porestudanteenfermagemtecnologiainvestigaçãoconference object