Leal, SusanaOliveira, SandraNascimento, JoãoBarradas, Luis CSLoureiro, AnaMessias, InêsGonçalves, CatarinaPiki, AndrianiFlouraki, KaterinaGelfgren, VeronicaMongelli, Tito LivioGüzel, Alper2023-11-032023-11-032023-10Leal, S., Oliveira, A., Nascimento, J., Barradas, L., Loureiro, A., Messias, I., Gonçalves, C., Piki, A., Flouraki, K., Gelfgren, V., Mongelli, T., Güzel, A. (2023, October 26-27). Projeto TIME2ACT@SD – Time to act through sustainable experiences for higher education students [Poster presentation]. 5ª Conferência Campus Sustentável, Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Viana do Castelo, Portugal. https://prometheus.ipvc.pt/conferences/ccs2023/papers/9254CCS2023.pdf978-989-9141-05-6http://hdl.handle.net/10400.15/4565A Agenda 2030 das Nações Unidas definiu 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) que devem ser implementados a vários os níveis: internacional, nacional, regional e local CCS2023 – 5ª Conferência Campus Sustentável 190 (United Nations, 2015). A educação para o desenvolvimento sustentável (EDS) tem um papel importante na concretização dos 17 ODS (UNESCO, 2017). Pretende-se apresentar as metas e os objetivos do projeto Erasmus+ TIME2ACT@SD, enquanto contributo para a EDS no contexto do ensino superior europeu (Time2Act@SD, 2023). O TIME2ACT@SD tem como objetivo atuar nos ambientes de aprendizagem, apoiando professores e estudantes do ensino superior na melhoria ao nível dos conhecimentos, das competências e das atitudes no domínio da EDS e dos ODS, independentemente da área de formação e dos currículos dos estudantes. O projeto adota uma abordagem holística, incluindo a sustentabilidade ambiental, social e económica, envolvendo Instituições de Ensino Superior (IES) de Portugal, Bélgica, Chipre e Turquia. Os estudantes e professores das IES serão envolvidos no desenvolvimento de todo o projeto, desde a fase de diagnóstico de necessidades até ao teste dos outputs. Este é, aliás, um dos elementos inovadores do projeto, assim como a garantia de maior adesão e impacto do projeto. O TIME2ACT@SD procura produzir recursos educativos abertos e promover iniciativas para colmatar a falta de conhecimentos e competências, bem como mudar atitudes em relação ao Desenvolvimento Sustentável (DS), dos jovens que frequentam o ensino superior. Através de práticas inovadoras de formação e educação (recorrendo a MOOC e estratégias de gamificação) e de metodologias ativas (workshops e bootcamps, enquanto atividades de carácter experimental), o projeto pretende promover a literacia do grupo-alvo no domínio do DS/ODS, bem como alterações comportamentais no que respeita a preferências individuais, sensibilização para o DS, hábitos de consumo e estilos de vida. Os outputs do projeto serão desenvolvidos para promover os três níveis de aquisição de competências de sustentabilidade: conhecimento (aprendizagem conceptual), saber-fazer (competências práticas) e fazer (ligado à demonstração em ação e à sua transferibilidade para situações da vida real).porDesenvolvimento SustentávelEducação para o Desenvolvimento SustentávelEnsino SuperiorProjeto Erasmus+conference objecthttps://doi.org/10.57910/ipvc-prometheus-9254ccs2023