Martins, Maria ClaraRibeirinha, TeresaCorreia, MarisaMembiela, PedroCebreiros, Maria2026-01-022026-01-022025Martins, M. C., Ribeirinha, T., & Correia, M. (2025). Educação STEAM na formação inicial de professores: desenvolvimento de Escape Rooms Educativos. In P. Membiela & M. I. Cebreiros (Eds.), Práctica e innovacíon educativa en enseñanza de las ciencias (pp. 315-319). Educacíon Editora.978-84-15524-55-7http://hdl.handle.net/10400.15/5918A experiência aqui relatada envolveu futuros educadores/professores na construção de Escape Rooms Educativos através da metodologia de aprendizagem baseada em projetos, no âmbito de uma abordagem integradora das STEAM. A qualidade dos projetos desenvolvidos mostra que se trata de uma experiência eficaz para promover a aprendizagem ativa e interdisciplinar e para desenvolver competências essenciais ligadas à educação STEAM.porAbordagem STEAMaprendizagem baseada em projetosEscape Room EducativoEducação STEAM na formação inicial de professores: desenvolvimento de Escape Rooms Educativosbook part