Albuquerque, MariaSeixas, Sónia Raquel Pereira Malta Marruaz2021-02-202021-02-202020Albuquerque,M. & Seixas. S. (2020). Projetos neurodidáticos na prática de ensino supervisionada. In. Maria João Cardona & Elisabete Linhares(Eds.),Da prática de ensino supervisionada à investigação na educação pré-escolar e no ensino básico (pp.65-89).Instituto Politécnico de Santarém - UI_IPS/ESE.978-989-54983-1-4http://hdl.handle.net/10400.15/3362Partindo de um enquadramento que associa as competências de aprendizagem para o século XXI às evidentes e atuais necessidades de inovação em educação, apresentam-se 4 projetos de prática de ensino supervisionada em creche, jardim de infância e 1º ciclo, que trabalham estas competências com base na forma como o cérebro funciona e aprende.porneurodidáticamotivaçãoenvolvimentobook part