Trindade, Ana RosaSeixas, Sónia Raquel Pereira Malta Marruaz2021-02-212021-02-212014Trindade, A. R. & Seixas, S. (2014). A arte de ensinar e a ciência do cérebro – Dossier Temático. Educação Inclusiva, 5 (2), I-XVhttp://hdl.handle.net/10400.15/3386Com o presente dossiê procuramos iluminar novos caminhos estratégicos e incentivar novas e inovadoras práticas educativas, alicerçadas em princípios chave sobre como funciona o cérebro humano e como esse funcionamento influencia o (in)sucesso das aprendizagens.porensinoaprendizagemestratégiasfuncionamento cerebralA arte de ensinar e a ciência do cérebro – Dossier Temáticojournal article